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《动物过冬》获奖教案_二年级语文教案_范文先生网 　　《动物过冬》获奖教案 　　一、导入 　　师： 老师常常夸奖你们是爱动脑筋的好孩子，又聪明，又爱学习，所以今天我要和你们一同来学习一篇童话。学童话之前，请猜个谜语吧。“小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”“这是什么呢？”“雪花！”“雪花来临时，什么季节到了呢？”“冬天！”“对了，今天我们就来学习，19课《小动物过冬》。” 　　板书课题。齐读。 　　师：看到课题你想知道些什么？ 　　这也正是老师心中的疑问，咱们一起在课文里找找答案吧。 　　二、初读 　　初读全文，要求读准字音，读通句子，画出生字词，标出自然段序号。 　　师：请同学们选择自己喜欢的方式读课文，怎么读都行，然后把你的收获讲给组内的小朋友听，好吗？ 　　生：读完课文，我知道这篇课文有10个自然段，我想找几个好朋友给大家读一读。 　　（指名谁读哪几个自然段。） 　　生1：我想对××说：你的课文读得真熟练，声音也响亮，如果速度慢一点就更好了。 　　生2：我想对××说：你的声音真美，字音读得也很准，我要向你学习。 　　师：同学们不但课文读得好，而且听得也认真，点评得更恰当。 　　三、精读课文 　　1 精读 一、二段 1）学习第一自然段。 　　师：谁找到了第一个问题的答案，小动物们都是谁？ 　　生：小燕子、青蛙、小蜜蜂（在黑板上出示小燕子、青蛙、小蜜