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;今天我们班来了这么多的老师,让我们一起和老师们打个招呼吧。
小朋友们,老师提问一个问题,现在是什么季节?
;春季来临;小朋友们看一下,老师的这位朋友是谁呀?;种子接受春雨的洗礼;种子萌芽;这副图片上的种子发芽了是不是?那小朋友们想不想知道这粒种子是因为得到了谁的帮助,慢慢的发芽长大的呢?;春雨;好,挺好这段声音,有哪位小朋友猜出了这是哪位“朋友”的声音呢?请举手回答。
有的小朋友已经从这段声音中大概猜出这位朋友是谁了,和老师一起说这位爱乐于助“人”的朋友是---春雨。
;对了,是春雨姑娘把它辛勤的汗水洒在了种子的身上,种子喝足了喝饱了,所以长得非常健康。
小朋友们知不知道春雨姑娘啊它还有一位朋友,这位朋友啊脾气非常的坏,老师这里也有它的声音,我们一起来听一听春雨姑娘的这位朋友是谁呀?;有哪位小朋友听出来了,春雨姑娘这位有点儿可怕的朋友是谁呀?
春雨姑娘的这位脾气坏坏的朋友啊就是雷雨哥哥;;春雨与雷雨的区别;;;;
这首歌里啊还唱到了种子,种子种子,在说话在说话,那种子说了什么呀?(幼儿回答,老师总结)。
老师这里啊还有一个疑问想问小朋友们,为什么种子说“雨水真甜”呢?为什么种子说雨水是甜的,而不是酸的哭的或者是辣的呢?谁能举手告诉老师?(请幼儿回答,说完老师总结)
;;
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