人教部编版初中二年级八年级语文上册我三十万大军胜利南渡长江.pptVIP

我三十万大军胜利南渡长江 目 录 4 问题探究 5 品味语言 6 课堂小结 1 学习目标 2 情境导入 3 整体感知 1.了解新闻特点，把握新闻的六要素； 2.综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式； 3.把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 《人民解放军占领南京》毛泽东 学习新闻相关的知识： 新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。 新闻的结构：标题、导语、主体、结语、背景。 前三部分是主体部分，后两者是辅助部分。 导语：一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来揭示消息的重要事实，使读者一目了然。 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐明问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在。 结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，可有可无。 背景：常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”中。 新闻的六要素：何时、何地、何人、何事、为何、如何。 新闻的特点：及时性、真实性、传播性。 读准字音 给下列字注音 芜（ ） 溃（ ） 荻（ ） 解释下列词语 经营： 溃退： 摧枯拉朽： 突破： 快速默读课文，用简明的语