2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第5课时教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第5课时教案 人教PEP Unit 5 How much is it 第五课时 教学目标 1.听够听、说、认读How much are they ？They’re yuan . What size ？Size . A pair of …for…并能在情景中运用。 2.完成Group work 和独立完成Let’s check. 教学重点、难点 重点：How much are they ？A pair of …for… 难点：How much are they ？A pair of …for… 教学准备 衣服和鞋子的实物 单词卡片 教学过程 教 学 步 骤 个案分析 Step one:Class Opening 情景引入： 1、Let’s do ：听、说、做 2、Free talk： T ：Your dress is pretty. I like it. How much is it？ S： yuan . T：I’ll take one ，too. Step two:New concepts 语言学习： 新知呈现： （1）利用实物（boots） （jeans） T：Your boots are nice . I like them . How much are they ？ S： yuan . T：They’re yuan . I’ll take one ，too.（板书） （2）Practice in pairs （3）Show time （three groups） 自学 （1）出示自学提示：结合书中图片读课文，圈画出不会的单词和句子。（Read and circle ） （2）交流研讨： （3）质疑答疑： A pair of …for… What size ？ Size five .all right （4）Listen and follow the tape Read by yourself 展示读。 专向训练： Ｍy　friend’s　clothes Ｎame Ｃlothes Ｐrice Ｊohn jeans ３０yuan 语言实践(课下完成)： 调查叔叔、阿姨、父母衣服的价格和鞋的号码。 当堂检测： Ｌet’s　check. Step three:Class closing 板书设计 How much is it? How much are they ？ They’re yuan . A pair of … for… What size ？ Size . 附送： 2019-2020年四年级英语下册 Unit5 第6课时教案 人教PEP Unit 5 How much is it? 第六课时 教学目标 1．掌握apple ，banana ，orange，pear ，watermelon的拼写。 2．掌握How much are they? They’re three yuan.的拼写。 3．能够较好地阅读Pronunciation部分的单词，并能发现字母u的发音规律。 4.能完成Task time. 教学重点、难点 1． Read and write部分的单词和句子的拼写。 2．字母u的发音规律和名词复数的发音、书写及应用。 教学准备 1．教师准备单词卡或实物。 2．教师准备录音机及录音带。 教学过程 教 学 步 骤 个案分析 Step one:Class Opening 一、情景引入： Greeting. Let’s sing: The Coat in the Window. Free talk:引入apple及apples Step two:New concepts 二、语言学习 新知呈现: 强调复数apples的发音、书写及运用。 自学： 出示自学提示： a.结合书中图片读课文中对话内容，并圈出不理解地方。 b.仔细观察四线三格的单词和句子．有什么不同吗？你能试着读一读吗？ 自学课文　 交流研讨： 质疑答疑： oranges I also want ten bananas. 2)书写句子时候应该注意问题。 听录音 听录音跟读 分角色读（2－3组） 创编对话（机动） 三、专项训练： Prounciation: much 看书中图把much放在哪个靴子里合适，按发音规律试读你不认识的单词。 写单词　 选词填空并完成句子 ＿＿　＿＿　are they? They are three yuan. A.How muc