八年级下册《压强》中考复习课件.pptVIP

一般地：先计算 P=ρgh 　　再计算Ｆ＝ps * * * * 　第九章 压强（复习课） 实验中学 压强 固体压强 液体压强 气体压强 压力 压力 作用效果 固体压强 压力 1、物理意义 5、增大与减小压强 3、定义式：p=F/S 4、单位 2、定义 1、定义 2、方向 3、影响压力作用效果 的因素 1、如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 （ ） C 例：下图均为重为G＝20N的物体在各承受面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。 F=10N F=10N F＝10N F＝30N F＝30N 20N 20N 10N 30N 10N 30N 讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？ 只有当物体静放在水平面上时，对水平面的压力大小等于物体的重力(即F=G) 压力 重力 施力物体 地球 其它物体 大小 与质量有关 与质量无关 方向 竖直向下 垂直受力面 作用点 重心 物体表面 一、影响压力作用效果因素： 1、比较图甲和图乙，可以得到的结论是： 2、要想探究压力作用效果与受力面积的关 系，应选用： 一体积为100cm3，底面积为10cm2的物体，对水平表面压强为2×103Pa，求物体密度。 二、计算题 受力面积一定时，压力越大，压力效果越明显 图甲和图丙 下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿。 ACEF BD A、挖掘机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基 液体压强 1、探究液体压强的规律 2、公式： P=ρgh 图甲 图丙 图乙 由上述实验过程得出如下规律：液体内部的压强随 的增加而 ；在同一深度处，液体向各个方向的压强 ；液体压强还与 有关 表格 结论 我们用 测量液体压强。 1.将探头放入水中，U型管的两个液面之间出现高度差，这说明 。 2.保持深度不变，将探头向各个方向转动发现： ，这说明液体向各个方向都有压强， 3.观察图甲和图乙的实验现象，得出的结论是 。 4.观察图乙和图丙的实验现象，得出的结论是 。 步骤 装置图 液体压强计、透明盛液桶 、水、盐水 器材 压强计的高度差 15 10 5 深度h 一个重为2N、底面积为 的容器里装有8N的水，容器中水的深度为5cm，将它放在水平地面上，已知g=10N/Kg，求： （1）水对容器底部的压强和压力。 （2）容器对水平地面的压力F和压强p 牛刀小试 液体对容器底产生的压力和压强与整个容器对水平桌面的压力和压强，怎样计算呢？ 固体对水平桌面的压力与压强的计算方法： 先算出压力，再由 算压强。 液体对容器底的压强和压力的计算方法： * 其中h是指从被测点到自由液面的距离 气体压强 1、验证：马德堡半球实验 2、测量：托里拆利实验 3、特点：随高度增大而减小 5、流体压强与流速的关系 4、应用：活塞式抽水机 动 动 脑 2、为什么要站在 安全线以外呢？ 1、请尝试运用手中的器材，通过测量拉力和接触面积来粗略地计算大气压强。 器材：带挂钩的塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺 通过本节课的学习： 你有哪些收获？ *