2.4学案加作业.4绝对值学案+课后作业.docVIP

七年级数学学案 【课题】2.4绝对值 【学习范围】 【学习目标】 【学习过程】 一、复习提问： 1.相反数是指只有 不同的两个数.例如数2与 ，－3与 ， 的相反数是它本身. 2.画一数轴，并在数轴上表示下列各数2，-2, 0， 3.5，-3.5 . 二、知识点： 1. 绝对值的几何意义：一个数a的绝对值就是 ； 2．绝对值的表示方法：数a的绝对值记作 ，读作“a的绝对值” ； 3．绝对值的代数意义:①一个正数的绝对值是 即：若a＞0，则|a|= ； ②一个负数的绝对值是它的 即：若a＜0，则|a|= ； ③0的绝对值是 即： 若a=0，则|a|= ； 4．绝对值的非负性：由绝对值的定义可知绝对值具有非负性，即|a| . 三、例题： 例1 求下列各数的绝对值： –－, , -4.75, 10.5. 例2化简: (1) ; (2) . 例3计算: （1） ＋; （2） －; (3) ; (4) . 【课堂练习】 1.填空： （1）－3的正负号是 ，绝对值是 ； （2）正负号是“+”号，绝对是7的数是 ； （3）绝对值是5.1，符号是“－”号的数是 ； （4）绝对值是12的数有 个，它们是 ； （5）绝对值是0的数有 个，它是 ； (6) 绝对值是－3的数 （填有或无），理由 . 2.求下列各数的绝对值：6，－8，－3.9，，－，100，0 3．化简： (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 4.计算： （1）|0.32|+|0.3|； （2）|－4.2|－|4.2| 七年级（上）数学课后作业（6） 班级___________ 姓名___________ 时间 一．求下列各数的绝对值：－5， 4.5， －0.5， ＋1. 二．填空 （1）在数轴上表示6的点在原点的 旁，并且到原点的距离为 个单位； （2）︱＋515︱＝ ； ︱－515︱＝ ； 绝对值为515的数有 ． （3）绝对值等于5的数有 ；数轴上到原点距离等于5的点有 个，分别表示数 ． 三．选择题： （1）下列各式正确的是 （ ） （A）︱－9︱=－9 ．（B）︱－7︱＜0．（C）︱－26︱＞0 ． （D）︱+10︱＞︱－10︱. （2）下列说法正确的 （ ） （A）一个数的绝对值一定是正数． . （B）一个有理数的相反数一定比零小． （C）绝对值相等的两个数相等． . （D） 任何有理数都有绝对值． （3）已知︱a︱＝ a，下列说法正确的 （ ） （A） a＞0． . （B）a＜0． . （C） a≥0 ． . （D） a≤0． . 四．综合题： （1）如果一个数的绝对值是3，则这个数是 ． （2）若，则x= ；若，则x= ． （3）若，则 ；若，则 ． 五．综合题： 若︱a︱=5，︱b︱=1，且a＜b，求a、b的值． 七年级（上）数学课后作业（5） 班级___________ 姓名___________ 时间 一．求下列各数的绝对值：－5， 4.5， －0.