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2.4绝对值（练习课） 学习目标 会求出已知数的绝对值； 会利用绝对值的性质解决相关题型。 通过绝对值和数轴的联系，加深对数轴作用的认识，会联系数轴化简含有绝对值的代数式。 重点：通过对绝对值意义的学习，能熟练地求出一个数的绝对值。 难点：绝对值的几何意义的理解及运用。 一、讨论+a的值的情况 分析：a的取值情况，当a0时；当a0时；当a=0时，分别等于什么 解:当 a0时，+a= 当a0时，+a= 当a=0时，+a= 二、综合运用题 1、（一题多变题）若+=0，则m，n各等于什么？ （1）一变：若+=0，则m+n等于什么？ （2）二变：已知++=0，求a+b+c的值。 2、如果a,b互为相反数，c,d互为倒数，x的绝对值是1，求代数式a+b?++cd的值。 三、巩固提高 1．如果，则的取值范围是 （ ） A．＞O B．≥O C．≤O D．＜O 2、已知│x│=2003，│y│=2002,且x＞0，y＜0，则x+y= 。 3、│a－2│+│b－3│+│c－4│=0,则a+2b+3c= 4、如果m0， n0， m|n|，那么m，n，-m， -n的大小关系（ ） A.-nm-mn B.mn-m-n C.-nmn-m D.nm-n-m 5、绝对值等于其相反数的数一定是…………………（???）?????A．负数????B．正数???? C．负数或零???? D．正数或零6、绝对值不大于11.1的整数有………………………………………???〖????〗A．11个 B．12个 C．22个 D．23个7、绝对值最小的有理数的倒数是（??????）A、1???????B、－1???????C、0???????D、不存在8、在有理数中，绝对值等于它本身的数有（?????）A、1个???????B、2个???????C、3个?????????D、无数多个9、│a│=?－a,a一定是（???????）A、正数????????B、负数???????C、非正数???????D、非负数10、－│a│=?－3.2，则a是（????）A、3.2?????B、－3.2??????C、±?3.2??????D、以上都不对11、若|x-1|?=0，?则x=__________，若|1-x?|=1，则x=_______．12、在数轴上，绝对值为4，且在原点左边的点表示的有理数为_____ 13、绝对值等于它本身的有理数是?? ，绝对值等于它的相反数的数是??? ?14、│x│=│－3│,则x=?? ??，若│a│=5,则a=? ????15、判断对错 (1)|-a|＝|a|；?(????)， (2)-|a|＝|-a|；?(???) ， (3)若|a|＝|b|，则a＝b；(????) (4)若a＝b，则|a|＝|b|；?(????) (5)若|a|＞|b|，则a＞b；(???)(6)若a＞b，则|a|＞|b|；(???) (7)若a＞b，则|b-a|＝a-b．(???) (8)如果一个数的相反数是它本身，那么这个数是0．?(???)(9)如果一个数的倒数是它本身，那么这个数是1和0．?(???)(10)如果一个数的绝对值是它本身，那么这个数是0或1．?(???)(11)如果一个数的绝对值是它的相反数，那么这个数是负数．?(???)16、已知│x+y+3│=0,?求│x+y│的值。 17、已知│a│=3，│b│=5，a与b异号，求│a－b│的值。 18、a、b、c三个数在数轴上对应的位置如图所示，化简 0b 0 b a c