高教版中职语文（职业模块 工科类）第12课《等待入取通知的那个夏天》.ppt

等待录取通知的那个夏天 胡 炎 学习目标： 一、为什么说“那是我人生中最漫长的一 个夏天”？ 二、文章围绕“我不愿父亲失望”而陪父亲到乡下转转，一共写了几件事？分别是什么事？ 三、文中哪些话是父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子？ 四、“我”在等待录取通知的过程中，心理发生了怎样的变化？ 【作者简介】 胡炎，河南省作家协会会员、中国微型小说学会会员、中国戏剧文学学会会员。迄今已发表中短篇小说、小小说逾百万字，被《小说选刊》、《作品与争鸣》等多种权威选本转载百余篇，曾获首届中国小小说金麻雀提名奖、中国微型小说学会年度奖、河南省“五个一工程”奖等50余项，被誉为“当代小小说（微型小说）百家”。 阅读文本　整体感知 　第一部分（1-3）：“我”度过了人生中最漫长的 一个夏天。 第二部分（4-20）：主要写了“我”陪父亲到乡下转转，在父亲的“诱导”下心理 变化的过程。 第三部分（21-23）：我得到了意外的惊 喜—我被第一志愿录取了。 本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事： 第一件事是；在炽热的沙滩上走路； 第二件事是：到收摘后的果林摘果子； 第三件事是：在熟悉的地方有新发现； 这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下获 得知识 的过程。 文中的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。 1、厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”。 2、舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂去了肌体上的疲劳，而且抚平了心灵上的“伤痛”。 文中父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子： ① 父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。” 告诉我们：遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对。 ② “长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。” —成长的道路千万条，总有适合你自己走的路。 ③ “多走几里路，不一样了吧？” —越往前走，“风景”越美。 我在父亲的“诱导”下，心理变化的过程： 有点想哭→轻松的笑了→开始冷静地想一些事情→心中渐渐踏实，正确面对现实。 父亲形象： 充满智慧，爱子有度，循循善诱，教子有方。 朱自清的散文《背影》与本文都是表现如山的父爱，但父爱的表现形式不同，《背影》一文侧重写父亲为“我”买橘子；本文侧重写父亲为“我”疏导心理，平抚心灵 。 练习： 等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕“等待”写一段80以内的文字，表达你的见解。 为了光看到壮丽的朝阳，我们需要等待，等到它跃出海平线的那一刻；等待暴风雨的来临，只为看到彩虹的绚丽。 　　 朝阳与彩虹究竟有多美丽，都需要等待。但是等待一样东西，其结果你看不见也摸不着，但是你体会得到. 等待 等待也许是一种焦虑，等待也许是一种无奈，等待也许是一缕情思，等待也许是一种幸福……世界上，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。 　　 等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的故事。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。 犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我终于与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。 　　渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我＂归家＂。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我 一丝不苟的学习生活……这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业……这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，