人教版《曹刿论战》课件18.ppt

* 曹 刿 论 战 《 左 传 》 教学目标： 1、了解曹刿卓越的军事指挥 才能。 2、培养从多角度、多侧面分析 作品中人物性格的能力。 3、学习围绕中心，突出重点， 详略得当的写作特点。 4、理解古今词义的差异。 ㈠ 文言词语解释： 10、公将鼓之 ７、虽不能察 １、齐师伐我 ２、曹刿请见 ３、又何间焉 ４、肉食者鄙 ５、小信未孚 ６、神弗福也 ８、可以一战 ９、公与之乘 ⒒登轼而望之 ⒓再而衰 ⒔望其旗靡 ⒕故逐之 ㈡ 比较下列古今词义的差异： ①、牺牲玉帛 作出牺牲 ②、小大之狱 越狱逃跑 ③、虽不能察，必以情 以情动人 ④、忠之属也 忠于人民 ㈥ 分析本文的详略： “论”（详） “战”（略） 人物的“言”（详） 人物的“行”（略） 曹刿（详） 鲁庄公（略） 鲁国（详） 齐国（略） ㈢ 分析曹刿的性格特征： 故事情节 曹刿的活动 曹刿 的性格 开端 曹刿请见 爱国热情（有德） 发展 论何以战 政治远见（有识） 高潮 从战指挥 军事才能（有才） 结局 论何以胜 谋略过人（有学问） 远　谋 ㈣ 分析鲁庄公的性格特征： 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上无能 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 *