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- 2019-07-02 发布于河南
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二次函数中的最短路径问题
教学目标:能利用轴对称解决二次函数中简单的最短路径问题,体会转化思想。
教学重点:利用轴对称将“最短路径问题”转化为“两点之间,线段最短”问题。
教学难点:确定最短路径的作图及说理。
教学过程:
一、复习回顾
课本原型:(七年级下册)如图,要在街道旁修建一个奶站,向居民区A、B提供牛奶,奶站应建在什么地方,才能使从A,B到它的距离之和最短?
学生回顾基本解法:对称性
基本依据:两点之间,线段最短。
二、例题分析
例:已知抛物线 ,
①若一个动点M从OA的中点P出发,先到达对称轴上点F,最后运动到点A。确定使点M运动的总路径最短的点F的位置,并求出这个最短路程的长.
② 若一个动点M从P出发,先到达x轴上的点E,再到达抛物线的对称轴上点F,最后运动到点A。确定使点M运动的总路径最短的点E、点F的位置,并求出这个最短路程的长.
A
A
o
y
x
分析:(1)M点运功的路程是哪些线段的和?(PF+AF)
使(PF+AF)最短作法是什么?
(利用对称性,使P、F、A三点共线)
取A、P两点中哪个点关于对称轴的对称点简便?为什么?
结合图形,怎样求(PF+AF)的最小值?
(2)这里M点运功的路程是哪些线段的和?(PE+EF+FA)
求三条线段和的最小值作法是什么?(利用对称性,使P、E、F、A四点共线)
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