2　30°，45°，60°角的三角函数值.pptVIP

§2．30°、45°、60°角的三角函数值 4.若tana=2sin30°, 则锐角a=_____ 5.已知∠a=30°， 则cos(90°-a)=_____ 设计制作者姓名：黄福同 详细通讯地址：江西省抚州市崇仁一中 联系电话邮编：344200 工作单位：崇仁一中 邮箱：965848841@ * 1.能够运用设辅助元法探索30°、45°、60°角的三角函数值，进行有关的推理.进一步体会三角函数的意义. 2.能够进行含30°、45°、60°角的三角函数值及其它内容的混合运算. 3.能够根据30°、45°、60°的三角函数值说明相应的锐角的大小. 学习目标 利用三角函数的定义和设辅助元的方法求30°、45°、60°这些特殊角的三角函数值，并能够进行含有30°、45°、60°角的三角函数值的计算. 教学重点 设辅助元方法的运用 教学难点 设辅助元法，只要三条边能用同一 个辅助元表示,就能求出特殊锐角的三角函数值. A B C X X A B C x 2x 30°，45°，60°角的三角函数值的推导 X 2 1 你能从表格中发现什么规律吗? 规律：1、若∠A+∠B=90°，sinA=cosB cosA=sinB tanA·tanB=1 2、tanA,sinA,cosA三角函数的增减性 sinA:锐角A越大，sinA值越大 tanA:锐角A越大，tanA值越大 cosA:锐角A越大，cosA值越小 3、两个锐角相等时，这两个锐角的正弦（余弦或正切）的值相等； 两个锐角的正弦（余弦或正切）的值相等，那么这两个锐角相等； 即 两个锐角相等 两个锐角的正弦（余弦或正切）的值相等 1、 巩固练习一： 2、(cos60°－sin60°) (sin30°+c0s30°) 3、1－2tan30°tan60° 4、 sin230°+cos230° 解: （1）原式= （2）原式= （3）原式= （4）原式= 在 中, 求sinA，你有几种解法? 巩固练习二： 在△ABC中，∠C=900,tanA= ,则cosB=( ) 设元法求锐角的三角函数值 分析：1.先求∠A=45度，再求sinA. 2.由（sinA）2+（cosA）2=1再求sinA 3.设斜边为2x,再求∠A的邻边和对边，再求sinA 已知三角函数值求锐角 已知特殊角求三角函数值. 1.已知α为锐角，且tan（90°－α）＝ ，则α的度数为（ ） A．30° B．60° C．45° D．75° 直击中考 2.在等腰直角三角形ABC中，∠C=90o，则sinA等于（ ） A. B. C. D.1 3.已知一个山坡的坡度i=1： ，则坡角a的正弦值是（ ） A C 5、当锐角a30°时，cosa的值（ ） A大于 B 小于 C 大于 D小于 4、如果∠ A是锐角，且tanA= ,那么（ ） 已知三角函数值求锐角的大小范围 已知角的大小范围求三角函数值的范围. C D 课堂检测 1.在△ABC中，∠C=90°,若∠B=2∠A,则tanA等于___ 2.点M（-sin60°,cos60°）关于x轴的对称点的坐标是_____________ 3.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3,则tanB=___ 450 0.5 6.在Rt △ ABC中，∠C=90°,sinA+cosA= , △ABC的周长是60cm,求斜边AB的长 解：设AB=13xcm ∵sinA+cosA=∴AC+BC=17x ∵AB+AC+BC=60 ∴17x+13x=60 解得：x=2 ∴斜边AB=13×2=26cm 7、一个等腰三角形的底边长为 ，底角为30°，求这个三角形的面积 解：∵底边上的高=