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§12.3.1 平方差公式 复习1 多项式乘以多项式的法则： 多项式与多项式相乘，先用一个 多项式的每一项分别乘以另一个 多项式的每一项，再把所得的积 相加。 ma mb na nb (m+n)(a+b)= + + + 复习2 列代数式 x与y的平方差 x与y的差的平方 先读必先写 有一个农民老王把一块边长为x米的正方形的土地租给老张种植，有一天，老王对老张说：“我把这块地的东边减少2米，再在北边增加2米，继续租给你，你也没有吃亏，你看如何？”老张一听觉得没有吃亏，就答应了，回到家中，他把这件事对儿子讲了，儿子一听，说：“你吃亏了。”老张非常吃惊。同学们，你能说出这是为什么吗？若老张租的地是长方形的，问题又会怎样呢？ 5分钟自学 课本30至32页 《学案》23页教学点1 思考： 平方差公式的两边有什么特点？ 平方差公式： (a+b)(a-b)=a2-b2 两数之和乘以两数之差，等于它们的平方差。 用语言叙述平方差公式 平方差公式有何结构特征？ 左边： 右边： (a +b)(a -b)=a2 - b2 相同 互为相反数 1.左边两个多项式相乘，这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数 2.右边是左边两项的平方差，即相同项的平方与相反项的平方差． 算式 与平方差公式中a对应的项 相同项 与平方差公式中b对应的项相反项 写成“a2-b2”的形式 （a+b)(a-b) a b a2-b2 (y+3)(y-3) (a+3b)(a-3b) ( -m-n) (-m+n) (a+b-c)(a+b+c) 易错点 判断能否使用平方差公式 《练案》14页左1、右1 选择: 下列各式计算正确的是 ( ) A. B. C. D. 36 9x2 1-x2 小结： ①公式中的a、b既可以代表数字，也可以代表式子，应看 作整体 ②先找相同的项，再找互为相反数的项，便于确定谁的平 方减去谁的平方 例题讲解1 ①（2a+3b）(2a-3b) ②（-2x-y）(2x-y) 练习1 课本32页练习1 《学案》24页学点训练1 《练案》14页左4、右8 例题讲解2 1998×2002 练习2 课本32页练习2 《练案》14页左5（1）（2） 《学习检测》35页14、16 能力提升 《学习检测》36页22题 小 结
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