中考声学、光学、热学实验探究专题.docxVIP

声学、光学、热学实验探究题 类型一声学 如图是课本上的演示实验，请按要求回答： （1） 甲图：该装置能探究声音是由 产生的，还能探究声音的响度和 的关系. （2） 乙图：敲响右边的咅叉，左边完全相同的咅叉 C会‘或环会）发声，左边竖 直悬挂的乒乓球 （“会”或“不会”）跳了起来，这可以说明声音还能传递 甲图乙图 甲图 乙图 2 、 如图所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的 快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同. 实验发现：尺子伸出桌而的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 :由此可 得出结论：音调的高低与 有关.该实验中用到一种科学研究方法是 . 3.如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩屮，用另一手机拨打罩内的手机号码, 罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见无线电波 在真空中传播, 声音 在真空中传播。（填“能”或“不能”）? 类型二光学 1?小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容: ⑴图甲屮反射角是 度； 图甲中当入射角变大时，反射光束 (选填“偏离”或“靠拢”)法线； 如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 (选填“能”或“不 能”)看到反射光束，这说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面上. 2、如图甲所示，在探究平面镜成像的特点实验中： 甲玻璃 甲 玻璃 实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃 放置在方格纸上. 选用两个完全相同的棋子是为了比较 和物的大小关系. TOC \o 1-5 \h \z 如图乙所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在 . A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 将一张白卡片竖直放在像的位置，能否从白卡片上直接观察到像？ 答: ? 3、如图是研究光的折射规律的实验原理图;下表屮记录了不同的入射角和对应的折射角的实 验测量数据. 入射角j 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 折射角y 6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6° ⑴请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其他 透明介质屮也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入英他透明介质中的折射规 律加以总结（补充完整）。 折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧. （2）请定量比较实验数据，把你新的发现写在下面: ° 4?要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的 处。 5、 小孔成像是 形成的，成的是 （填倒立或正立） 的 （填实像或虚像）。 6、 小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜?成像的规律. O O （1） 测焦距：如甲图川示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一 个最小、最亮的光斑?由此可得出该凸透镜的焦距为 cm； （2） 如乙图所示，把蜡烛、凸.透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，为使像成在光屏 的中心，应将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调到 ? （3）图乙所示光屏上可找到一个清晰的烛焰的像.这个像是下图屮的（） （4）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作 是 。（选填选项的字母） 将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移 C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移 类型三 1?用如图甲所示的装置“探究茶熔化吋温度的变化规律”，图乙、丙是茶熔化吋温度随吋间 变化的图像.请回答下列问题： 温度 -4 -4 - t y ? m-I」」」1-141-4 / -4ITT1LLL HL + m +卜叶甲rrm rrrr10090rrrr厂厂厂匚inn j；Hnirrlirr-tr rTrr ?rrl rrr -4 -4 - t y ? m- I」」」 1-14 1-4 / -4 ITT 1LLL HL + m +卜叶 甲 rrm rrrr 100 90 rrrr 厂厂厂匚 inn j； Hnirrl irr-t r r Trr ?rr l rrr JT-r-tT「「1 二T「「 r rrr Trrr 10 15 时间/min 乙 ⑴根据图乙可知，蔡的熔点约是 °C; （2） 乙图屮CD段物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存状态”）； （3） 分析图乙可知，蔡在AB段状态的比热容 （填“大于”“等于”或“小于”）B 在CD段状态的比热容； 2、小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”? （1）在水温升高到90°C后，每隔1 min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后 停止读数，图乙为第3 min吋温度