- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中药穴位贴治疗儿童肺炎发热的研究进展
刘昕
(柳州市妇幼保健院儿科广西柳州545001)
【摘要】文章从中医、西医两个角度阐述了肺炎发热的机制、临床表现及 治疗。尤其是穴位贴敷在退热处理方面的机制、疗效及独到优势。
【中图分类号】R720.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-1752 (2015) 10-0016-02
肺炎是不同的病原体或其他因素所致的肺部炎症,以发热、咳嗽、气促、呼 吸困难和肺部固定性中、细湿啰音为主要临床表现,相当于中医的“肺炎喘嗽”。 据2008年世界卫生组织报道,小儿肺炎是5岁以下儿童最主要的死亡原因,每 年全球范围内5岁以下肺炎患儿约有1. 56亿,其中1.51亿发生在发展中国家, 中国约有2100万,国内每年死于肺炎的5岁以下患儿约有7. 4万例[1]。婴幼 儿发热,尤其高热易引起惊厥,同时在病程中易消耗较多能量,引起代谢紊乱、 内环境紊乱。发热过高或发热持续的时间过久,会对婴幼儿的健康构成威胁,引 起一些不良的影响[2]。因此查明小儿肺炎发热的发病机制,并及时给予相应的 治疗非常重要。
发热的概念
发热是人体防御疾病和适应内外环境温度变化的一种保护性反应,一般来说, 产热与散热在体温中枢的调节下,使体温维持在37°C,每日体温差不超过1°C。 任何原因引起的产热大于散热,都将引起体温升高,即称之为发热。
发热的机制
2.1发热是下丘脑前部对炎症介质所产牛的反应。刺激体温调定点升高的介 质有白介素J (IL-1)>肿瘤坏死因子-alpha; (TNF-alpha;)>白介素?6 (IL-6)和 干扰素-gamma; (IFN-gamma;)。当各种病原体入侵和其他炎症刺激时,单核 细胞和巨噬细胞释放上述细胞因了。它们作用于视交叉附近的视周器,激活磷脂 酶A2 (PLA2),通过环氧酶(COX)途径,产生高水平的前列腺素E2 (PGE2)。 PGE2能透过血脑屏障,刺激下丘脑前部和脑干负责体温调节的神经元[3]。大量 的PGE2刺激体温调节中枢,引起机体发热。
2.2中医将发热分为外感、内伤两类。中医认为外感发热是机体正邪相争的 必然结果,因感受六淫之邪及疫病之气所致外感发热多实,见于感冒、伤寒、温 病、瘟疫等病证;阳浮发热、失血发热等;内伤发热,多由饮食劳倦或七情变化, 导致阴阳失调,气血虚衰所致。
小儿“脏腑娇嫩”“肺常不足”,月奏理疏松,卫外不固,容易感受外邪,易于 发病,加之小儿体属纯阳,具有“发病容易,传变迅速”的病理特点,寒证也容 易转化热证[4]。
3 ?发热对儿童机体危害
3.1对神经系统的影响
高热可以使婴幼儿的大脑皮质过度兴奋,从而引起烦躁不安,或者发生高热 惊厥,频发的高热惊厥对脑部可以造成不同程度的损害。大约有20%的孩子会变 成癫痫患儿,他们高热惊厥持续吋间较长,发作又频繁,发作后会出现昏睡,有 的则在体温不很高(38°C以下)时也发生惊厥。有的孩子大多数在首次高热惊厥 后10年内转为癫痫。大约有13%高热惊厥的病儿可以留下不同程度的智能落后 ⑸。
3.2对循环系统的影响
高热时体内加速散热,可使心跳加快。一般体温每升高1°C,心跳每分钟约 增快10?15次,这样就会加重了心脏的负担[6]o
3.3对消化系统的影响
高热会引起消化功能紊乱,从而导致婴幼儿腹泻。高热时体内消化液分泌减 少,消化酶活力降低,胃肠蠕动减慢,因此会出现食欲不振、腹胀及便秘等症状
3.4对能量代谢的影响
高热时体内各种营养素的代谢增加,氧的消耗量也人人增加。-?般体温每升 高1°C,基础代谢就会增加13%[7]o
3.5其他影响
持续发热可降低机体的抵抗能力,从而可继发细菌或病毒的二垂感染。因此, 当婴幼儿发热过高时,应该采取积极措施,寻找发热原因,以便针对病因进行治 疗⑻。
4.发热的临床治疗方法
4.1物理降温
将患儿置放于环境安静阴凉空气流通处,用冷温毛巾或冷水袋敷头、额、双 腋及腹股沟等部位。或用布包裹的冰袋枕于头部,或放置于上述部位。亦可用冷 水或洒精置于肢躯干两侧及背部。擦浴时如患儿出现皮肤苍白或全身皮肤发凉应 立即停止。也可用冷生理盐水灌肠。对疑为中毒型菌莉者更为适宜,既可降温又 便于取粪便标本送检⑼。
4.2西药降温
目前认为,人体的发热机制是由于在致热源作用下,使中枢前列腺素(PG)合 成增加。
解热药的作用是抑制PG合成酶(环氧化酶)来达到退热目的[10]o布洛芬为非笛类 抗炎药,为最常用的退热药。它的解热作用主要通过抑制下丘脑前区前列腺素 E(M),生成而实现,同吋还能刺激机体产生内源性的“致冷源”,如垂体后叶血 管加压素和黑细胞刺激素[口]。另外,布洛芬具有抗炎作用,可使机体的炎性反 应和抗炎一性反应取得平衡,体温恢复正常。布洛芬是环氧化酶抑制剂,既可抑 制花生四稀酸
文档评论(0)