中班社会游戏活动方案《抬花轿》教师和教学反思.docxVIP

中班社会游戏活动方案《抬花轿》教师和教学反思 【本次活动内容】社会游戏《抬花轿》 【活动目标】1、通过动画片引导幼儿知道团结合作的 重要性。 2、在游戏中尝试商量与配合，体验合作游戏的快乐。 【活动重难点】目标2 【活动准备】缺少五官的男女头像两幅；用卡纸做的 眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等五官；幼儿已有的抬花轿的经 验 【活动过程】一、视频故事导入 师幼相互问好 教师向幼儿播放视频故事《拔萝卜》，看完后向幼儿发 问: 1、师：老爷爷种的大萝卜最后拔出来了吗？幼：拔出 来了 2、师是老爷爷一个人拔出来的吗？幼：不 是 3、那是怎么拔出来的呀？幼：老奶奶、小姑娘、小 花狗、小花猫帮忙拔出来的 师小结：小朋友说的真好，原来是大家一起用力把大 萝卜拔出来的，老爷爷一个人做不了的事，这么多人一起 做就可以把事情做好，这就是合作的力量，生活中有很多 事情不是小朋友一个人可以完成的，需要与别人一起合作 才能完成。 二、基本部分 师：今天老师给小朋友介绍两位新朋友，她叫晶晶， 他叫亮亮，前几天，晶晶和亮亮请老师按照他们的照片帮 他们完成自己的头像贴画，可是老师只完成了一部分，还 有眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴没有贴上，现在请小朋 友帮助老师完成他们的头像贴画，你们愿意帮老师这个忙 吗？ 幼：愿意 2、师：现在老师先请小朋友仔细看看晶晶和壳壳的头 像，想一想他们的脸上都少了什么 幼：晶晶亮亮的脸 上没有鼻子眉毛嘴巴 3、 师：可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵长得并不一样, 小朋友贴的时候一定要看清楚他们的照片，不要贴错了 教师请个别幼儿贴五官，引出合作抬花轿的游戏 1、 师：现在老师请一个小朋友上来试一试 2、 师：小朋友看一看发生了什么事？幼：太高了，吴 依韩够不着 3、师：小朋友帮她想想办法 幼：可以踩在凳子上；可以搭个梯子往上爬；可以让 老师抱着吴依韩贴鼻子 4、 师：小朋友真聪明，想了这么多好办法，不过老师 也有一个好办法一一抬花轿，我们班的小朋友都会玩这个 游戏，它需要三个小朋友共同合作来完成。 5、教师请两名男小朋友上来抬花轿，吴依韩坐花轿把 眉毛贴上 师：刚才是吴一个人贴上去的吗？幼：不是 师：那是怎么贴上去的？幼：三个小朋友一起抬花轿把 眉毛贴上去的 师：对，是他们共同合作把眉毛贴上去的，你们想不 想玩这个游戏？ 幼：想 全班幼儿集体玩抬花轿的游戏 1、 教师将全班幼儿分成两个对，每个队有五组，每个 组有三名幼儿 2、 教师向幼儿讲明游戏规则：*每次只能过去一组小 朋友，贴完后三个小朋友手拉手站到队伍的后面，第二组 小朋友继续。 *每次只能由坐花轿的小朋友贴，贴的时候一定要看清 楚他们的照片，不要贴错了。 4、开始游戏 三、结束部分：今天小朋友一起合作帮老师完成了晶 晶和亮亮的头像贴画，老师谢谢你们了，你们表现的真棒, 生活中也有很多事情需要小朋友一起合作完成，请小朋友 想一想都有哪些事情？幼：搭积木、盖房子、抬桌子、搬 玩具等 师：小朋友说的真好，生活中当小朋友遇到一个 人完不成的事情时，一定要学会与别人合作完成，这样才 会在很短的时间内把问题解决好。