艾滋病小斗士课件ppt课件.ppt

9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。 9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。 写恩科西遭遇到的歧视和打击。由此可见，尽管南非是艾滋病重灾区，但是人们对艾滋病却缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病患者感到恐惧和畏惧。 高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风浪。 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。 这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。 心情平静，没有顾虑的样子。 想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁： 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 他说： “我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。” 这句话是说政府要提供药物，是其他的儿童不再染上艾滋病毒。 他还说： “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 。 他还说： “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 用另一种眼光看待。 文中指冷漠，歧视的态度。 这句话是说全社会要关心和同情艾滋病患者，特别是儿童。 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。” 悲痛而深切。 南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。” 联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 悲痛而深切。 从这个词可以体会到曼德拉对恩科西的去世感到悲痛与惋惜。也是对其他人的深刻教导。 这句话的含义：激励人们在天灾面前要像恩科西那样正视现实，勇于拼搏，做顽强抗争的斗士。 苦难降临的时候 逃避 畏缩 解决不了问题 只有坦然面对 死亡 只要有意义 就可以少一些 遗憾和伤痛 也许 你的生命是短暂的 但它 的确像一座丰碑 许多人 会因为它而 幸福一生 这样的人生 ——有价值 艾滋病小斗士 说话练习： 当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，全校的大多数老师 　　当恩科西好不容易走进课堂的时候，大多数的学生 　　当恩科西第二天准备继续上学的时候，得知恩科西是一名艾滋病患者的家长 艾滋病小斗士 课文写的是一位名叫恩科西的南非黑人男孩，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样的患病儿童的动人事迹。 学习这个动人的故事，我们明白： 关心别人就是关心自己， 热爱生活就是热爱生命。 胡锦涛主席、温家宝总理和艾滋病患者亲切握手 作业： 抄一抄 小恩科西说的几句话。 写一写 学完课文将你的感想写　　 　　　　　　下来。 艾滋病小斗士 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 可编辑 可编辑 艾滋