勾股定理及逆定理的复习.pptVIP

* * * 新平二中 李桂芳 1.能熟练应用勾股定理及逆定理来解决相关问题。 2.在解决问题中体会所体现的数学思想。 学习目标 C A B 直角三角形有哪些特殊的性质 角 边 直角三角形的两锐角互余。 直角三角形两直角边的平方和等于 斜边的平方，称为勾股定理。 符号语言： 在Rt△ABC中 a2+b2=c2 a b c 角与边 在直角三角形中，30度角所对的直角边等于斜边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 C A B 如何判定一个三角形是直角三角形呢？ (1) 有一个内角为直角的三角形是直角三角形 (2) 两个内角互余的三角形是直角三角形 符号 语言： 那么这个三角形是Rt△ABC。 如果a2+b2=c2 (4) 如果一个三角形一边上的中线等于这条边 的一半，那么这个三角形是直角三角形。 (3) 如果三角形的三边长为a、b、c满足， 那么这个三角形是直角三角形.称为勾股定理的逆定理。 c a b a2+b2=c2 满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数. 熟记常见的勾股数(如3、4、5；5、12、13等.) 勾股数 互逆命题与互逆定理的概念 在两个命题中，如果题设与结论正好相反，称为互逆命题。 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题，那么它也是一个定理，这两个定理叫做互逆定理，其中一个叫做另一个的逆定理。 注：每个命题都有逆命题，但不是所有的定理都有逆定理。 若a=6, b=8, 则c= _________ 1.已知ΔABC中，∠C=90o， a c b A B C 直击期末 10 3、已知直角三角形的两条直角边为6cm和8cm, 则斜边上的高是　　　　。 4.8cm 直角三角形 (面积法求高) 直击期末 4、下列几组数能否构成直角三角形 （1）9， 12，15 （ ） （2）2， 3， 4 （ ） (3) 0.3, 0.4, 0.5 ( ) 能 不能 5、若直角三角形的三边长分别为3、 4、 x，则x=_____ ． 6、在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，AC=5．将△ABC折叠使C与A重合，折痕为DE，则BE_____ ． 能 （分情况讨论） （勾股定理中的方程思想） x 4-x 3 4-x 小区里有一块四边形的绿化带，其中∠B＝900， AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13, 你能求出绿化带的面积吗? A B C D 3 4 13 12 解：连接AC， ∵AB=3，BC=4，∠B=90°，∴AC= = 5， 又∵CD=12，AD=13， ∴∠ACD=90°， ∴ 答：这块绿地的面积是36。 小区里有一块四边形的绿化带，∠B＝900， AB＝3，BC＝4，CD＝12，AD＝13, 你能求出绿化带的面积吗? A B C D 3 4 13 12 变式训练 转化 解题方法：不规则四边形　　　　　三角形 * * *