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- 2019-06-21 发布于江苏
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2016春高中语文《论毅力》讲义粤教版必修2
导入新课
;论毅力;学习目标;重点、难点:?
1.把握梁启超提出《论毅力》的创作初衷。??
2.掌握文中正反对比论证和比喻论证的方法。??
3.翻译并理解文中的孔子和孟子之言。;梁启超肖像;梁启超故居;梁启超墨宝;学习要求;作者简介; 梁启超自幼多学,据说六岁时读完四书五经,12岁中秀才,17岁中举人,奉康有为为师,世称“康梁”,早年鼓吹变法维新,是维新的中心人物。变法失败后留亡日本,一方面办报宣传君主立宪,坚持改良主义立场,反对资产阶级民主革命,一方面努力于对西方社会科学的介绍,和对中国传统; 学术思想,历史文化的整理研究,1912年9月回国,反对袁世凯称帝。1918年底,赴欧洲各国游历,并写下《欧游心影录》。辛亥革命后历任司法总长,财政总长等职。晚年任清华大学教授(四大国学大师之一),出版过多种学术专著。文学创作上以政治,传记,杂文的成就最高,主要著述有《饮冰室合集》。
;四大国学大师;题解;;4、又以为我蹇于遭逢,故所就不彼若也。
蹇:原意是跛足,引申为艰难、困厄。
5、其间风潮之或顺或逆,常相参伍。
参伍:交相错杂。
6、成败之数,视此而已。数:规律。
;; 那些意志力稍微薄弱些的人,乘着一时的意气,通过了这第一关,遇到两次挫折就退后了;哪些意志力稍微强大些的人,遇到三四次挫折就退后了;哪些意志力更加强大的人,遇到五六次挫折也退后了;事情越大,做的人
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