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课题：9.1.1 不等式及其解集 【学习目标】：1、感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式和一元一次不等式的意义； 2、通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上. 【重点难点】:重点：正确理解不等式、 不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上。 难点：正确理解不等式解集的意义。 【学法指导】 一、【前置学习】 （认真学习课本114－－－－115页内容，完成以下问题） 什么叫做不等式？什么是不等式的解？什么是不等式的解集？什么是一元一次不等式？ 2、不等式5种符号（“≥、≤、≠”“＜”“＞”)的读法和含义? 3＞5是不等式吗？ ＞5是不等式吗？它是一元一次不等式吗？为什么？ 3、下列式子中，哪些是不等式？哪些是一元一次不等式？ ① —3＞0；②5x—8y＜0; ③ x=6 ; ④ m≠9 ;⑤ 2x≥x+1;⑥ X2≤0 4、用适当的式子表示下列问题中的数量关系： 1、0大于－5； 2、y的2倍比6小； 3、x与3的差大于－1； 4、x2减去10是正数； 5、a的4倍不小于8 ； 6、b的一半不大于3 二、【合作探究】 1、问题:一辆匀速行驶的汽车在11：:20距离A地50km，要在12:00之前驶过A地，车速应满足什