代数综合问题不等式与方程.docxVIP

代数综合问题（基础） 【方法点拨】 （1）对“数学概念”的深刻理解是解综合题的基础；（2）认识综合题的结构是解综合题的前提； （3）灵活运用数学思想方法是解综合题的关键；（4）帮助学生建立思维程序是解综合题的核心. *审题（读题、断句、找关键）；*先宏观（题型、知识块、方法）； 后微观（具体条件，具体定理、公式）*由 已知，想可知（联想知识）； 由未知，想须知（应具备的条件），注意知识的结合； *观察一一挖掘题目结构特征； 联想一一联系相关知识网络； 突破一一抓往关键实现突破；寻求一一学会寻求解题思路. （5）准确计算，严密推理是解综合题的保证. 【典型例题】 2%-3y = 2- 3q, fx0, 类型一、方程与不等式综合例1.己知方程组 ? 的解满足彳 求a的取值范围. 3x-4y = 2d + l. [y 0. 例2. m为何值时，x2 -2（m- 2）x + m2 + 2m +1是完全平方式? 类型二、方程与函数综合 例3.请你根据下图中图象所提供的信息，解答下血问题： （1）分别写出12中变量y随x变化而变化的情况；（2）写出一个二元一次方程组，使它满足图象中的条件. 【变式】已知：如图，平行于x轴的直线y = a（aH0）与函数y = x和函数y =丄的图象分别交于点A和点B,又有 定点 P（2, 0）. ⑴若a0,且tan APOB =—,求线段AB的长； 9 Q 在过儿B两点且顶点在直线y的抛物线中，己知线段AB = -9且在它的对称轴左边时，y随着x的增 3 大而增大，求满足条件的抛物线的解析式； 9 9 已知经过A, B, P三点的抛物线，平移后能得到y = 的图象，求点P到直线AB的距离. 例4.已知关于x的方程 m?+(3加+ 1)兀+ 3 = 0. 求证：不论m为任何实数，此方程总有实数根； 若抛物线y = ,m:2+(3m + l)x + 3与兀轴交于两个不同的整数点，且加为正整数，试确定此抛物线的解析式; (3 )若点P(X|,y J与Q(X|+n,力)在(2)中抛物线上(点P、Q不重合)，且y】=y2,求代数式 4%|2 + 12X]7z + 5/?2 +16/7 + 8 白勺值. 【变式】已知关于X的一元二次方程x2+ (m+3)x+m+l=0. 求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根； 若X】、X2是原方程的两根，且|xi-x2|=2V2 ,求m的值和此时方程的两根. 类型三、以代数为主的综合题 例5.如图所示，已知二次函数图彖的顶点坐标为C(l, 0),直线y = x+m与该二次函数的图象交于A, B两点，其 中A点的坐标为(3, 4), B点在y轴上.  求m的值及这个二次函数的解析式； P为线段AB上的一个动点(点P与A, B不重合)，过P作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于E点，设 线段PE的长为h,点P的横坐标为x,求h与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四 边形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由. 【变式】如图，已知二次函数j = ^2-4x+c的图象与坐标轴交于点昇(-1, 0)和点B (0, -5). 求该二次函数的解析式； 已知该函数图象的对称轴上存在一点只使得△〃必的周长最小.请求出点P的坐标. 【巩固练习】如图所示，已知函数y = or + b(dH0) 【巩固练习】 如图所示，已知函数y = or + b(dH0)和y = kx(kH0)的图象交于点P,则根据图象可得，关于 y = ax^rb. y = kx.的 二元一次方程组的解是()A?x = 4B.y = 2 二元一次方程组的解是()A? x = 4 B. y = 2 I C. x =-4 y = —2 [)? y = —2 如图，双曲线尸巴与直线尸加咬 如图，双曲线尸巴与直线尸加咬于点臥N、并且点据勺坐标为(1, 3), X 点*的纵坐标为-1 ?根据图象信息可 得关于/的方程-=kx^b的解为( ) A. -3, 1 得关于/的方程-=kx^b的解为( ) A. -3, 1 B. -3, 3 C. -1, 1 D. -1, 3 下列说法中①若式子a/x-1有意义，贝Jxl.②已知Za二 下列说法中①若式子a/x-1有意义，贝Jxl.②已知Za二27°，则Za的补角是153° ?③已知x=2是方程 L-2 x2-6x+c=0的一个实数根，贝9c的值为④在反比例函数y = 中, x 若x0时，y随x的增大而增大，则k的 取值范围是k2.其中正确的命题有( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 八丁 第1题图 第2题图 第4题图 第7题图 如图所示，是二次函数y}