解适当的方法解二元一次方程组.pptxVIP

消元—二元一次方程组的解法复习;4.写解;;解: ①－②得: ;加减消元法;解方程组：;解方程组：;实际问题向数学问题的转化;设未知数有两种设元方法——直接设元、间接设元. 当直接设元不易列出方程时，用间接设元.在列方程(组)的过程中，关键寻找出“等量关系”，根据等量关系，决定直接设元，还是间接设元.;常见题型有以下几种情形：;典型例题一、和差倍分问题;关于浓度问题的概念:; 两种酒精,甲种含水15%,乙种含水5%,现在要配成含水12%的酒精500克.每种酒精各需多少克?;二、溶液的浓度问题;二、溶液的浓度问题;解一:设甲种药水x克,乙种药水y克,则甲种药物的质量为0.6x克,乙种药物的质量为0.9y克 x+y=300 0.6x+0.9y=0.7×300 解二:设甲种药水x克,则乙种药水(300-x)克,则甲种药物的质量为0.6x克,乙种药物的质量为0.9 (300-x)克.;1、某跑道一圈长400米，若甲、乙两运动员从起点同时出发，相背而行，25秒之后相遇；若甲从起点先跑2秒，乙从该点同向出发追甲，再过3秒之后乙追上甲，求甲、乙两人的速度。;3、一艘轮船顺流航行45千米需要3小时，逆流航行65千米需要5小时，求船在静水中的速度和水流速度。 ;三、工程问题;2、10年前，母亲的年龄是儿子的6倍；10年后，母亲的年龄是儿子的2倍．求母子现在的年龄．;3、100个和尚分100个馒头，大和尚每人吃3个，小和尚每3人吃一个，问：大小和尚各有几个？;十一、探究题 1、某校初三（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情况如下表：; 2.现有20人生产某种零件,每人每天可以生产螺杆2个或者做螺帽3个, 如果1个螺杆和2个螺帽可以做成一个零件, 那么能否把这 20人分成两部分, 一部分人做螺杆, 一部分人做螺帽,使每天做成的螺杆和螺帽正好配套 ?;三、数字问题;四、经济问题;解:设买进甲x元,买进乙y元.则甲股票获利为0.15x元,乙股票获利为-0.1y元. x+y=24000 0.15x-0.1y=1350;七、配套问题;九、几何图形;例 1： 2台大收割机和5台小收割机工作2小时收割小麦3.6公 顷，3台大收割机和2台小收割机工作5小时收割小麦8公顷， 1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦多少公顷？;小结