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执教者:谭 程 19.1.1 变量与函数(1) 把我们课堂当作游戏场所,希望同学们能在游戏中快乐地学习,高效地学习!!! 游戏规则是这样的:把全班同学分成若干学习小组,根据每个小组在课堂的讨论交流情况和参与程度进行加分,课堂讨论得分由教师根据每个小组讨论交流的激烈程度酌情加分,最高分为5分;课堂参与得分根据每个小组成员在课堂上回答问题的展示情况,给予加分,凡是参与答题且答对的,记2分,参与答题的,记1 分,得分最高的小组被誉为“冠军组”,其他组的同学送该组一首动听的歌。 大家都知道,行星在宇宙中的位置随时间而变化,气温随海拔而变化,汽车行驶里程随行驶时间而变化。从而,为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一章里,我们将学习一个量随另一个量变化而变化的知识,共同见证事物变化的规律,数学上常用变量与函数来刻画事物的运动变化. 八年级 下册 19.1.1 变量与函数(1) 学习目标: 1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义; 2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量; 学习重点: 了解变量与常量的意义,充分体会运动变化过程中量的变化. 学习难点: 较复杂问题中常量与变量的识别。 明确学习目标及重难点 自主学习 下面问题中变化的量和不变的量: (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶, 行驶时间为 t h,行驶路程为 s km. 1、请同学们根据题意填写下表: t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 2、在以上这个变化过程中,变化的量是 , 不变化的量是 . 3、试用含t的式子表示s,s= . 这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程 随行驶时间 的变化过程. 120 180 240 300 60 60t 时间t,路程s 速度60km/h 60t s t 学生结合教科书和教辅资料,独立完成,不会的地方做上标记。 合作交流1 下面问题中变化的量和不变的量: (2)每张电影票的售价为10元,如果 早场售出150张,午场售出206张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元. 1、请同学们根据题意填写下表: 售出票数(张) 早场150 午场206 晚场310 x 票房收入y (元) 2、在以上这个变化过程中,变化的量是 , 不变化的量是 . 3、试用含x的式子表示y,y= ,这个问题反映了票房收入 随售票张数 的变化过程. 1500 2060 3100 10x 售出票数x,票房收入y 票价10元/张 10x Y x 快速完成问题2.3.4,对于疑难的地方,各小组成员前后相互讨论、交流,共同解决。 合作交流2 下面问题中变化的量和不变的量: (3)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径r 分别为10 cm,20 cm,30 cm 时,圆的面积S 分别为多少?在这个过程中,哪些量是变化的? 半径r 10cm 20cm 30cm 面积S 2.在以上这个变化过程中,变化的量是 , 不变化的量是 . 3.试用含S的式子表示r,S= ,这个问题反映了 随 的变化过程. 1、请同学们根据题意填写下表:(用含 的式子表示) 100π 400π 900π 半径r ,面积S 圆周率π πr2 s r 合作交流3 x y A B C D 下面问题中变化的量和不变的量: (4)用10 m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x 分别为3 m,3.5 m,4 m,4.5 m 时,它的邻边长y 分别为多少?在矩形改变形状的变化过程中,哪些量是变化的?哪些量是固定不变的? 请同学们根据题意填写下表: 长x(m) 3 3.5 4 4.5 x 邻边长y(m) 2、在以上这个变化过程中,变化的量是 ,
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