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洛阳市洛宁县西山底乡初级中学 徐蓓蕾 学习目标:1、理解一元二次方程求根公式的推导过程;2、会用求根公式解简单系数的一元二次方程。 复习回顾 2、用配方法解一元二次方程: (1)2x2-9x+8=0 ??????(2)4x2+4x+1=0????????(3)x2-2x+3=0 1.指出下列方程的二次项系数、一次项系数、常数项。 (1)2x2-9x+8=0 (2)4x2+4x+1=0 ??(3)x2-2x+3=0 解:方程两边都除以 4 得: 移项,得 配方,得 即 解得 即 解:方程两边都除以 2 得: 移项,得 配方,得 即 解得 即 解: 移项,得 配方,得 即 此方程无实数根 3、配方法解一元二次方程的基本步骤: (1)化1:把二次项系数化为1;(2)移项; (3)配方:方程两边都加上一次项系数的一半的平方; (4)变形:原方程变形为(x+m)2=n的形式; (5)开方:如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解. (6)求解; (7)定根 公式法是这样生产的 你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a≠0)吗? 心动 不如行动 1.化1:把二次项系数化为1; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定根:写出原方程的根. 2.移项:把常数项移到方程的右边; 公式法 一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 心动 不如行动 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法 特别提示: 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax2+bx+c=0(a≠0). 2.b2-4ac≥0. 当 时,方程有实数根吗 书P42归纳 例、用公式法解方程 5x2-4x=12 学习是件很愉快的事 解:将方程化为一般式,得 5x2-4x-12=0 ∵ a=5,b=-4,c=-12 这里的a、b、c的值是什么? 求根公式 : X= (a≠0, b2-4ac≥0) 用公式法解下列方程: (1)2x2-9x+8=0; (2)4x2+4x+1=0; (3)16x2+8x=3. 随堂练习 求根公式 : X= (a≠0, b2-4ac≥0) 用公式法解一元二次方程的一般步骤: (1)先将方程化为一般形式: ax 2 +bx+c=0(a ≠ 0)。 (2)确定 a、b、c 的值(注意a、b、c包括各自的符号)。 (3)求解b2-4ac的值。 (4)如果b2-4ac≥0代入公式,即可求出一元二次方程的根;如果b2-4ac<0,方程无实数解。 (5)写出方程的根:x1、x2。 ∴ 解:∵a=2,b=-9,c=8, b2-4ac=(-9)2-4×2×8=170 探索发现 方程 b2-4ac的值 b2-4ac的符号 两根的关系(填“相等”“不等”“不存在” 2x2-9x+8=0 4x2+4x+1=0 x2-2x+3=0 请观察上表,综合b2-4ac的符号,提出你的猜想。 17 + 不等 0 -8 0 - 相等 不存在 自我检测: 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________,条件是________. 2.当x=______时,代数式x2-8x+12的值是-4. 3.用公式法解方程4x2-12x=3,得到( ). A. B. C. D. 4.若使方程(m+1)x +(m-2)x-1=0为一元二次方程,m是否存在?若存在,求出m并解此方程. 一、本节课你学到了哪些知识? 这是收获的 时刻,让我 们共享学习 的成果 二、在本节课中你有什么深刻体会? 求根公式 : X= (a≠0, b2-4ac≥0) 1、习题23.2??? 第2⑴⑶⑸、3题 2、思考题:设x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,①试探究x1+x2=______,x1·x2=_______; ②试求 x12 +x22的值 知识的升华 独立 作业 祝你成功! 驶向胜利的彼岸
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