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                学习目标:    1、会用加减法求未知数相等或互为相反数的二元一次方程组的解。    2、通过探索求二元一次方程组的解法,经历用加减法把“二元”化为“一元”的过程,体会消元的思想。 重点:        用加减法解二元一次方程组 难点:           两个方程相加减消元时符号的问题。 问题引入        解下面的二元一次方程组                                                                      ?                                                                        ? 理解新知 牛刀小试 解下列方程组:  (1)   (2)           认真观察第二个方程组,在这个方程组中各个未知数的系数有什么特点,并分组谈论看还有没有其他的解法,并尝试一下能否解出它的解。 巩固练习: 解下列方程组:   (1)                                                 (2)   (3)                                            (4)  小结: 1、我们这节课学习的解二元一次方程组的方法叫什么? 2、用这种方法解二元一次方程组的前提是什么? 布置作业: 课本32页:1,2,3,4   二元一次方程组的解法(3)       加减法解二元一次方程组                                                                                                                            天水市六中                     授课教师:田红蕾 你还有别的方法吗?                                           ?                                           ?     认真观察此方程组中各个未知数的系数有什么特点,并分组谈论看还有没有其他的解法,并尝试一下能否解出它的解。 和 互为相反数…… ? ? 分析:  (3x + 5y)+(2x - 5y)= 21    +    (-11) ①左边   +   ②  左边      = ①右边+②右边 3x+5y +2x - 5y=10                  5x =10                    x=2 和   相等…… 分析: ?  ? ①左边   -  ②  左边  = ①右边  - ②右边  注意:符号的改变        两个二元一次方程中同一个未知数的系数互为相反数或相同。 想一想:    你知道用加减法解二元一次方程组的前提是什么吗?           两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时,将两个方程的两边分别           , 相加或相减 就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法. 
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