从《三国杀》看网络游戏的山寨现象.docxVIP

从《三国杀》看网络游戏的山寨现象.docx

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毕业论文开题报告 广告学 从〈〈三国杀》看网络游戏的山寨现象 一、 选题的背景与意义 1?论文的背景 今年艾瑞咨询和易观国际相继发布网游最新报告,数据均显示中国网游市场 今年第二季度首次遭遇市场规模下跌。这是网游业十年来首次出现负增长。屮国 网游业开始了在高峰徘徊的瓶颈期,老玩家流失,新玩家难以培养,网游中占据 主要地位的MMORPG (大型多人在线角色扮演游戏),无法找到新的卖点,大型 公司缺乏信心,创新型的小企业止在伺机而动。三国杀是众多依靠三国这个历史 背景开发出来的游戏之一,这款上手难度颇高的从桌游变成网游的游戏却取得了 傲人的成绩。2009年圣诞,李开复在家和创新工厂的员工一起玩三国杀,把照 片放到了博客上。三国杀这款2008年问世的桌面游戏,2009年6月底正式推出 online版。目前通过官方渠道售出的道具卡牌己经超过100万套,玩家人数逼 近千万。 把人们从电脑前而解放出来,创造一种不插电的游戏来满足人们内心的潜在 需求这是三国杀能够盛行的重要原因。人们习惯于通过电话短信来表达自己,面 对面却语言贫乏,桌游三国杀打破了这种渴望交流又害怕交流的局面。但是桌游 不能孤傲的成长,网游成了三国杀的最好出路和补充渠道。作为一种文化产品, 《三国杀》身上并没有很多网络游戏为了博眼球所出现的媚俗现象,它代表了流 行的主流文化。 2 ?论文的意义期望达到的效果 三国杀能让自己从五花八门的桌游和网络游戏中脱颖而出必然有英过人之 处,而这点对于陷入徘徊迷局的中国木土网游品牌肯定有值得借鉴的地方。我的 课题就是要深入挖掘三国杀身上所蕴藏的能让人们接受、喜欢、斥此不疲的沉浸 在这个三国世界的原因,分析现有网游品牌的发展模式成功的地方及发展过程中 存在的软硬伤,为其向健康、正确、规范可持续发展提供切实可行的建议。 二、 研究的基本内容与拟解决的主要问题: 通过查阅资料、调杳研究、认真分析,理清楚三国杀能流行而不媚俗慕本原 因,综合现在国内各个公司对于自己旗下网游品牌的定位营销方法对比三国杀的 推广,提出自己的观点。结合我国网络实际环境,提出预防网游向“媚俗”发展 而给玩家特别是未成年人带来种种负面效应的具体可行性方法和措施。为网络游 戏产品摆脱“低俗营销”拥有健康的内容、正确的价值取向、规范的经营提供建 议。 三、 研究的方法与技术路线: (-)研究方法 参考大量文献资料,进行系统的理论学习 ?研究国内外相关著作及观点 ?上网查阅相关信息与报告 4随机采访身边网游玩家对于现在网游的看法与建议. 5.深入了解游戏对中国木土网游和三国杀进行比较 6 ?挖掘三国杀本身蕴含的文化底蕴 技术路线 理论联系实际,使用定性分析和定量分析相结合,联系实际数据作出结论。 得出主要结论,提出切实可行的建议。 四、 研究的总体安排与进度: 2010年12月1号——2010年12月9号:查找资料,初步确定论文题目。 与老师商讨,确定论文题目。熟悉毕业论文任务书,在指导老师的帮助下对该论 题进行初步调查研究分析,查阅相关文献资料。 2010年12月10日——210年12月17号:根据论文框架的构建,完成开题 报告及论文大纲。 2010年12月18 H——2011年3月18 R:根据论文大纲完成论文一稿交给 老师批阅;完成论文初稿写作。 2011年3月19日——2011年4月03 口:在指导老师修改后,完成论文二 稿交给老师批阅。 2011年4月04日——2011年4月20日:翻译相关中文摘要及完成各个环 节论文格式要求规范;完成论文三稿。 2011年4月21日——2011年4月30 口:完成相关论文简介、答辩提纲等 指导老师的审阅完成论文定稿。 2011年5月1日——2011年5月7日:定稿完成。完成论文写作,参加论 文答辩。 五、主要参考文献: 王晓乐解析隐性广告:内涵、本质与背景[J]?新闻界,2007 (10)? 单文盛.植入性广告运作模式与策略研究[J]?现代商贸工业,2009 (11)? ⑶周立华.文化力、知识度的经济学:《非经济学之经济学》姊妹篇[J].中国经济 出版社,2010 (10)? [4]赵洁?CTR的视频网络媒体评估价值体系[J].广告大观(媒介版)2005 (5)? ⑸ 金元浦?文化创意产业概论[J]?高等教育出版社2010 (5)? [6]赵小明?网络工程[J]?科学出版社2010 (4). ⑺Sandy/Carter.营销2.0最佳实践:网络营销时代的ANGELS制胜法则:How to use energize your market [J].电子工业出版社 2010 (6). ⑻胡云伟.用”三国杀”品三国[J]?博物?2010 (9). ⑼土豆的月光?黄恺:80后靠“三国杀”玩出千万财富[J]?职业-2010 (8)? 胡云伟.用

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