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人教版数学八年级下册第16章《二次根式》讲学稿
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第6课时 二次根式的加减
班别 姓名
教学目标
了解同类二次根式的概念
会合并同类二次根式
会熟练进行二次根式的加减．
重难点关键
1．重点：会把二次根式化简为最简根式，合并同类项
2．难点关键：二次根式的化简
教学过程
一、复习引入
1、计算下列各式．
（1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x+3y； （4）3a2+a3-2a2 -5a3
上面题目的结果，实际上是我们以前所学的同类项合并．同类项合并就是
二、探索新知:
1、化简下列程式：
2、在、、、、、中，
与为同类二次根式的有
与为同类二次根式的有
与为同类二次根式的有
二、范例讲解：
例1、（1） （2） （3）
小结：
练习1：下列计算是否正确？为什么？
（1） （2）= （3）
例2、计算：
（1） （2）
（3） （4）
小结二次根式的加减法步骤：
练习2、计算：
⑴ ⑵ ⑶+
⑷ ⑸3-9+3 ⑹（
例3．如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56cm和 25.12cm。
求圆环的宽度d
三、小结：1、同类二次根式的定义 2、二次根式加减法的步骤
四、作业：
1．二次根式：①；②；③；④中，与是同类二次根式的是（ ）．
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④
2．下列各式：①3+3=6；②=1；③+==2；④=2，其中错误的有（ ）．
A．3个 B．2个 C．1个 D．0个
3、计算二次根式5-3-7+9的最后结果是________
4、计算：
（1） （2） （3） （4）
计算：
（1） （2）
（3）（ （4）
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