统计调查3学案.docxVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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10.1统计调查(3)学案 知识与技能目标:(1)、通过活动,体会调查的全过程。 (2)、经历收集数据的过程,感受抽样的必要性 (3)、通过实例了解简单随机抽样,怎样使样本更具有代表性。 知识重点:通过活动感受统计调查的必要性,初步体会统计调查的思想。 知识难点:怎样合理的运用手中的工具进行统计调查。 活动三、调查三十九中学生体重,并比较 三个年级同学的平均体重: 1、 制定调查方案 2、根据收集到的数据,分析出每个年级同学的平均体重,并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势 3 、全班同学根据收集数据完成上述问题的情况,并进行比较和评议。 请在下面的坐标系内绘制折线统计图 年级 年级 x 体重 y 通过对上面的折线统计图的分析,你发现哪些变化趋势? 练习1: 1、对本校学生身高进行调查,并比较三个年级同学的平均身高。这个调查中应该具备哪些信息 2、下面各种调查中适合抽样调查的是( ) A、对班级40人进行调查视力情况 B、对班级学生剩饭情况进行调查 C、对全校学生喜爱读书类型进行调查 D、对班级中学生喜欢看电影情况进行调查 3、我市为了解学生的视力变化情况,从全市九年级随机抽取了1500名学生,统计了每个人连续三年级视力检查的结果,根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图,并对视力下降的主要因

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