二元一次方程组与实际问题的应用.docxVIP

8.3 实际问题与二元一次方程组 第1课时 实际问题与二元一次方程组（1） 教学目标 【知识与技能】 1.掌握二元一次方程组解应用题的方法. 2.掌握数量问题、路程问题的二元一次方程组应用题的解法. 【过程与方法】 经历对各类二元一次方程应用题的学习，掌握各题型基本数量关系和基本解题技巧. 【情感态度】 让同学们体验数学知识是解决实际问题的有力武器，提高数学学习兴趣. 【教学重点】 列二元一次方程组解决实际问题. 【教学难点】 有关数量关系和路程应用题中相等关系的探求. 一、情境导入，初步认识 问题1 养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲料940kg.饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18~20kg，每头小牛1天约需饲料7~8kg.你能否通过计算检验他的估计？ 解：本题的等量关系是： 设每头大牛和每头小牛1天各约用饲料xkg和ykg，根据以上等量关系，列方程组 解得 这就是说，每头大牛1天约需_____kg，每头小牛1天约需饲料_____kg.因此，饲养员李大叔对大牛的食量估计_____，对小牛的食量估计_____. 例2 某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分.市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分，试问该队胜几场，平几场 分析：题中的未知量有胜的场数和平的场数，等量关系