10.1　统计调查（第2课时）.pptVIP

七年级数学·下 新课标[人]; 观察漫画情境,思考问题: (1)漫画中的统计数据是怎么得到的? (2)你能制作适当的统计图来表示图中的数据吗? 用什么统计图最合理?;　思考1:全面调查有什么优点和缺点?.; 思考3:你能借助教材第138页的图示,说明什么是总体、个体和样本吗?; 思考4:抽取多少名学生进行调查比较合适?被调查的学生又如何抽取呢? 问题 (1)样本的数量选取要注意什么? (2)怎样抽取样本比较合理?;思考5:分析调查统计图表.;知识拓展;课堂小结; 检测反馈;　 2.下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟十号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是 (　　) A.①② B.② C.②③ D.③④;　 3.为了解家庭丢弃塑料袋对环境造成的影响,某班研究性学习小??的六位同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量.结果如下(单位:个):30,28,23,18, 20,31.若该班有50名学生,请你估算本周全班同学的家共丢弃塑料袋　　　　个.?;解析:根据调查中选取样本一定要有:①广泛性,②代表性即可作答.样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面、各个层次的对象都要有所体现.