10.1统计调查第一课时教案.docVIP

第十章 数据的收集、整理和描述 10.1统计调查（第一课时） 课前准备（学前感知 我准备 我成功） ◆学习重、难点 重点：认识数据的收集、整理和描述的一般过程；理解全面调查的含义； 难点：能根据实际问题需要，进行数据的整理和描述，会画图表. ◆学习准备 1.自学课本135页，进行统计调查,大体分为三步，首先应_____数据，然后______数据，最后______数据。 2. 今天我们要接触到的收集数据的方法是_____________。 课中导学（课堂互动 合作探究 反思提升） ◆阅读感知 一、数据的收集 如果要了解全班同学对五个卡通人物的喜爱情况，你怎样才能知道结果？ 问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。 请你设计上述问题的调查问卷： 调查问卷 调查问卷 年 月 日 注意：1.明确调查的目的，对象和内容； 2.用字母代替类型,可方便统计； 3.除调查问卷外，还有其他的收集数据的方式。 ◆合作交流 二、数据的整理 利用统计表可以整理数据，请用划记法完成下列表格： 全班同学最喜爱卡通形象的人数统计表： 卡通人物 划 记 人 数 百分比 A.多啦A梦 B.蜡笔小新 C.懒羊羊 D.老鼠Jerry E.柯南 合 计 三、数据的描述 为了更直观地