栖霞区-一种马群-蔡璐-数学-字母表示数.pptVIP

3.1　字母表示数 七年级(上册) 初中数学 在生活中我们经常用图标表示某种意义.你还能举出哪些生活中的例子？ 用图标表示某种意义有啥好处呢？ 在数学中我们经常用字母表示数。 在数学中，用字母来表示数，有什么好处呢？ 探月历 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (4)若连续三天的日期和为18，你知道是哪几天吗？ (2)月历的横向三个数之间有什么关系？ (3)月历的纵向三个数之间又有什么关系？ (1)观察并研究月历中用方框任意 框住的四个数之间的关系. (5)任意框住九个数，再研究它们之间的关系. 数学实验室 第（1）个图形中有1个小正方形. 第（2）个图形比第（1）个图形多_____个小正方形. 第（3）个图形比第（2）个图形多_____个小正方形. 第（4）个图形比第（3）个图形多_____个小正方形. 3 5 7 1. 第（10）个图形比第（9）个图形多几个小正方形？ 3. 第（n）个比第（n－1）个呢？ 你还有什么发现？ 2. 第（100）个比第（99）个呢？ 试一试 1．小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年_________岁. 2．小丽t h走了s km，她的平均速度是___________km/h. 3．一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是__________元. 4．一个长方形的长是宽的2倍，如果宽为am ，那么这个长方形的面积是 m2 . r 试一试 5.一套校服，上衣a元，裤子比上衣便宜15元，裤子 　元. 6.练习本每本m元，小丽买了5本，小亮买了2本，小丽比小亮多用 元. 7．学生剧场的楼上有a个座位，楼下有b个座位，楼上、楼下共有座位 个. 8．公共汽车上有40人，到达某站后，下车m人，上车n人，这时车上共有 人. 　　1．用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的数量关系. 小结： 　　 2．尝试从具体问题情境中抽象出数量关系和变化规律. 课本67-68页1-5题．