有理数的加法法则.有理数的加法(公开课).pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于河南
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有理数的加法法则.有理数的加法(公开课).ppt

---肖洁芳 问题: 小明在一条东西跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米? 不妨规定向东为正,向西为负。 (1)若两次都向东走 0 10 20 30 40 50 20 30 50 (+20)+(+30)=+50 (2)若两次都向西走 -10 0 -20 -30 -40 -50 20 30 50 (-20)+(-30)=-50 东 东 西 西 (3)先向东走20米,再向西走30米。 东 -10 10 30 20 -20 0 20 30 10 (+20)+(-30)=-10 (4)先向西走20米,再向东走30米。 东 -10 10 30 20 -20 0 20 30 10 (-20)+(+30)=+10 问题:你能通过观察发现它们的规律吗? 我们可以从以下两个方面去思考: ①和的符号与两个加数的符号有什么关系? ②和的绝对值与两个加数的绝对值又有什么关系? (1)(+20)+(+30)=+50 (2)(-20)+(-30)=-50 (3)(+20)+(-30)=-10 (4)(-20)+(+30)=10 同号 异号 (1)(+20)+(+30)=+50 (2)(-20)+(-30)=-50 (3)(+20)+(-30)=-10 (4)(-20)+(+30)=10 同号 异号 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 再看两种特殊情形: (5)第一次向西走了30米,第二次向东走了30米。 (-30)+(+30)=( ) 0 互为相反数的两个数相加得零 (6)第一次向西走30米,第二次没走。 (-30)+0=( ) 一个数与零相加,仍得这个数。 -30 有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 3、互为相反数的两个数相加得0。 4.一个数同与零相加,仍得这个数。 加数 加数 和的组成 和 符号 绝对值 -12 3 18 8 -9 16 -9 -5 - 12-3=9 -9 + 18+8=26 26 + 16-9=7 7 - 9+5=14 -14 注意:进行有理数加法运算时,应注意 确定和的正负号与绝对值。 1.填表 2.计算: (1)+9+(-6) (2)(+9)+7 (3)(-21)+(-25) (4)(-9)+0 (5)-32+(+32) (6)(-0.5)+3.2 (7)(-1.2)+(1.25) 小结: 1、有理数加法的法. 2、有理数加法计算步骤. (1)、确定和的符号; (2)、确定和的绝对值.

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