正数与负数.1.1正数和负数课件.pptVIP

西北部地区 -2 。C～13 。c 东北部地区 -1 。C～14 。c 西南部地区 0 。C～15 。c 东南部地区 1 。C～15 。c 城区气温 1 。C～15 。c 从图中，你能看出哪些数与我们小学学过的数不一样？ -2 13 -1 14 0 15 1 15 像小学学过的数，如1 13 14 15这样的数叫正数；-1 -2这样的数叫负数；0既不是正数也不是负数 正数前面有时可以放上一个“+”读作正号，如 13可以写成：+13，读作正13，正号也可省略不写。负数就是在正数的前面放一个“—”号，读作负，如-2，读作负2 你能用小学学过的数字表示图中的数吗？ 能列举出具有相反意义的量，会判断一对量是否是具有相反意义的量。 ●(1)下列各题的说法是具有相反意义的量吗？ ①盈利和亏损100元； （ ） ②上升50米和收入40元； （ ） ③下降50米和前进30米； （ ） ④ 前进10米和后退50分米； （ ） ⑤股票上涨3.57元和下跌2.68元。 （ ） ●(2)相反意义的量包含几个方面？ × × × √ √ 相反意义的量包括两个方面： ①相反意义， ②相反意义的基础上有量. 高于海平面1500米，低于海平面500米 1、下列说法中，互为相反意义的量是（ ） A.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量 B．向东走4km再向南走3km C．温度上升10?℃和水位下降3米 D．比赛某队胜3场负3场 2、在横线处，填上适当的词使之与前边成为相反意义的量 (1)浪费18度电，______20度电; (2)盈利2万元，______ 1万元 ; (3)______100斤，减产15斤； (4)支出100元，______500元。 判断相反意义的量的关键：（1）相反意义。 （2）相反意义的基础上有量。 D 节约 亏损 增产 收入 4、完成下列问题： (1) 气球上升20米记作+20米，那么下降8米记作_________; (2) 上市指数上涨5点记作+5点，那么下跌9点记作 _________； (3)如果向东10米记作+10米，那么-20米的意义是 ______________; (4)一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(单位：毫米）表示这种零件的标准尺寸是10 毫米，加工时要求最大不超过_________;最小不少于__________. -8米 -9点 向西20米 10.05毫米 9.95毫米 在一组具有相反意义的量中，其中一个用正数表示，另一个就用负数表示 3、下列各数中，哪些是正数？那些是负数？ -6， 4， 0， 8.6, -0.2, -7， 1、在知识竞赛中，如果用+10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ 2、在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克， 那么-0.03克表示什么? 扣20分用-20分表示 -0.03克表示这只乒乓球低于标准质量0.03克 正数：4，8.6 ； 负数：-6， -0.2， -7 1、月球表面的白天平均温度零上126°C. 记作 °C,夜间平均温度零下150°C, 记作 °C. 2、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作+2分，得分90分和80分应分别记作 ______. 3、把下列各数分别填在相应的大括号里： +9，-1，+3， - ，0，-15,2.3%，1.7 正数集合：{ …}， 负数集合：{ …}． +126 -150 +7分和-3分 +9，+3，2.3%，1.7 -1，- ，-15 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 1.什么是正数，负数和0 2.具有相反意义的量