数学人教版七年级下册平方根3.docxVIP

第六章 《实数》 6.1.3平方根（3） 适用年级：七年级 【学习目标】：1、掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别； 2、能用符号正确表示一个正数的平方根，理解开平方运算和平方运算之间的互逆关系. 【学习重点】：平方根的概念和求一个正数的平方根 【学习难点】平方根和算术平方根的联系与区别 【学习过程】： 一、创设问题情境： 1、若，则. 2、的算术平方根是_______. 3、若，则. 二、自主学习与合作探究：（自学课本第 44 - 46 页） 1、自主学习 1、阅读教材第44页的“思考”，并完成下列问题： （1）如果一个数的平方等于9，那么这个数是______. （2）填表： 1 9 16 36 49 （3）平方等于一个正数的有理数有_____个，它们之间的关系是____________. 2、平方根定义：如果一个数的平方等于，那么这个数就叫做的_________或_________． 即：如果，那么叫做的_________，记作. 3、开平方：求一个数的平方根的运算，叫做_________，平方与__________互为逆运算. 2、合作交流 1、求下列各数的平方根： （1）81，（2）；（3）(-3)2；（4）0.49（5）0.0004，（6），（7），（8）. 2、思考： （1）平方根的性质：正数有______个平方根，它们互为____