有理数的混合运算.8 有理数的混合运算(第1课时).pptVIP

当堂检测（每题4分） 答案： （1）解：原式=18-(-2) ×（-2） -------------1分 =18-4 ----------- 3分 =14 ------------4分 （2）解：原式=16÷16÷4÷（-10） ------2分 =1÷4÷（-10） ------3分 =-×10 = ------------4分 （3）解：原式=-27÷（6-9） ------2分 =-27÷（-3） ------3分 =9 ------4分 ? （4）解：原式=-9-（-8）÷（-4）×(--) -------- =-9-2×(-) ------- =-9+ ------- =-8 ------- （5）解：原式=-10+8÷4-12 ----- =-10+2-12 -- 作业： 必做题：p56 练一练 4个小题 选做题：p57 习题第二大题 请独立完成，仔细检查！ 郑集镇中心中学 刁卫星 学习目标 1.知道有理数混合运算的运算顺序； 2.能仿照例题正确的进行有理数混合运算； 3.体会例题中混合运算的解题步骤的合理性 掌握基本的运算技巧，提高运算能力。 自学指导： 认真看书P55，独立思考回答下列问题： 1、你已经知道哪几种基本运算？ 2、什么样的运算叫混合运算？ 3、例1中含有几种基本运算？先做什么？后 做什么？ 4、例2中含有几种运算，与例1相比还有什么 不同？它的运算顺序是什么？ 5、小组讨论：有理数混合运算顺序是什么？ 5分钟后比哪个小组说的准确，做的正确。 有理数混合运算的顺序： 先算乘方， 再算乘除， 最后算加减， 如果有括号，先算括号里面的。 检测题 1 .判断下列计算是否正确，并说明理由。 （1）3－3×5＝0×5＝0； （2）－120÷20× ＝－120÷10＝－12 （3）9－4×( )3＝9－23＝1； （4）(－3)2－4×(－2)＝9＋8＝17． 2.计算 （1）-20－15÷(－3)×(－2)； （2）-24＋4÷(－2)2÷(－6)； （3）(－3)3÷(4－52)； （ 4）(5＋3÷ )÷(－2)＋(－3)2． 课堂小结 谈谈本节课的收获？