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信息管理类专业人才培养实践教学改革及探究 摘要信息管理是一门应用性和交叉性很强的学科。加强 信息管理类专业人才实践能力的培养，是适应不断变化的市 场需求，提升应用型综合人才素质的迫切问题。在高校信息 管理类专业人才的培养中，一方面要注重综合实践教学体系 的建立，将校内专业技能训练与校外企业实践有效结合，提 升学生的综合能力；另一方面在设计教学方案时要注重教学 方法与教学目标及内容的匹配，提倡不同程度地采用情境式 教学方式，提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能 力。 关键词 信息管理 人才培养 实践教学 企业实践 模拟教学 中图分类号：G420文献标识码：A 信息管理类专业主要包括信息管理与信息系统、电子商 务等信息技术与管理科学融合在一起的专业。这类型专业具 有较强的学科交叉性，同时又具有非常强的社会性特征。由 于信息技术发展迅速，且其技术渗透性很强，因此，导致信 息管理类专业人才的市场需求特征变化较快，常常伴随着新 的技术革命或新的应用模式的出现，而产生新的要求。对这 类社会渗透性较强的专业，依然沿用传统的单一的教学模 式，无法适应社会对该专业人才综合能力的需求。在高校信 息管理类专业人才的培养中，要特别注重提高学生对行业知 识、社会变化，新技术应用以及新的商业模式的了解和驾驭 能力，要培养学生具备综合的专业技能，有意识地培养其对 行业发展动态敏锐的警觉性。本文将以北京