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* * 初中数学九年级上册 (苏科版) 2.4 圆周角(一) 丹阳市第三中学 管辉霞 复习提问 O A B 1、什么是圆心角? 活动一 操作与思考 1.如图,点A在⊙O外,点B1、B2、B3在⊙O上,点C在⊙O内, (1)观察∠A、∠B1 、∠B2 、∠B3 、∠C的大小,你能发现什么? (2) ∠A、∠B1 、∠B2 、∠B3 、∠C 可以分为几类? (3)∠B1、∠B2、∠B3有什么 共同的特征? 顶点在_____,并且两边___________________ 的角叫做圆周角。 圆上 都和圆相交 强调条件:①_______________________, ②________________________。 顶点在圆上 两边都和圆相交 定义: 如: ∠ACB O A B C 1.下列各图中,哪一个角是圆周角?( ) 2.图3中有几个圆周角?( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.写出图4中的圆周角:________________________ 练习: B C ∠CAB 、 ∠ACB、 ∠CBA 活动二 操作与思考 2.如图,AB为⊙O的直径,∠BOC、∠BAC分别是BC所 对的圆心角、圆周角,求出图(1)(2)(3)中∠BAC的度数. (1)∠BAC= ° (2)∠BAC= ° (3)∠BAC= ° 通过计算发现:∠BAC=__∠BOC. 45 60 n O A B C O A B C C O A B 圆心O在∠BAC的一边上 圆心O在∠BAC的内部 圆心O在∠BAC的外部 思考:当圆心O在∠BAC的内部或外部时, 还成立吗? O A B D O A C D O A B C D 圆心O在∠BAC的内部 O A C D O A B D O A B D C O A D C O A B 圆心O在∠BAC的外部 D C O A D O A B D C O A D O A B D 圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半。 = = = 活动三 操作与思考 3.(1)如图,BC所对的圆心角有多少个?BC所对的 圆周角有多少个? 请在图中画出BC所对的圆心角和圆周角。 F E D (2)你有什么发现? 思考:若两条弧相等,则它们所对的圆心角有什么关系?所对的圆周角呢? O A B C D P Q 同弧或等弧所对的圆周角相等。 F 2.如图,点A、B、C、D在⊙O上,点A与点D在点B、C所在直线的同侧,∠BAC=350 (1)∠BDC=___°,理由是__________. (2)∠BOC=_ _°,理由是__________. 3.如图,点A、B、C在⊙O上, (1) 若∠BAC=60°,求∠BOC=______°; (2) 若∠AOB=90°, 求∠ACB=______°. 35 70 同弧所对的圆周角相等 圆周角的度数等于它所对的 圆心角的一半。 45 120 练习:
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