3.1一元一次方程及其解法.1一元一次方程及其解法.ppt

板桥中学 邸丽 （第一课时） 2015.11.5 情境导入 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何。 你会解吗？ 想一想: 1.什么叫方程？ 含有未知数的等式叫方程 ① ② 2. 方程的解与解方程 使方程左右两边相等的 的值，就是方程的解。 解方程就是求方程的解的过程。 未知数 合作探究，解决疑难 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。 (1) -2+5=3 ( ) (5) 3χ-1=7 ( ) (2) m=0 ( ) (6) χ﹥ 3 ( ) (3) χ+y=8 ( ) (7) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (4) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ） ｘ √ √ ｘ √ ｘ √ √ 牛刀小试 探 索 根据下列问题，设未知数并列出方程 (1) 在参加2008年北京奥运会的中国代表队中，羽毛球运动员有19人，比跳水运动员的2倍少1人。参加奥运会的跳水运动员有多少人？ 相等关系: 羽毛球运动员人数=2倍的跳水运动员人数-1 解：设参加2008年奥运会的跳水运动员有χ人，根据题意，得： （2）王玲今年12岁，她爸爸36岁，问再过几年，她爸爸年龄是她年龄的2倍？ 解：设再过X年，王玲的年龄是（12+X）岁，她爸爸的年龄为（36+X）岁，是她年龄的2倍，得 ： 想一想，议一议 这些方程之间有什么共同的特点 1,只含有一个未知数（元） 2,未知数的次数是一次 3,等式两边都是整式 一元一次方程 一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，且等式两边都是整式的方程叫一元一次方程。 1.下列各式中，哪些是一元一次方程？ （1） 5x=0 （2）1+3x （3）y2=4+y （4） 3m+2=1–m （5）x+y=5 （6）3x+y=3x-5 （7） 小试身手 动动手： 同时加上4个小球 同时拿掉1个小球 归纳：等式的两边都加上或减去同一个数或同一 个整式所得结果仍是等式. 等式性质１ 归纳：等式的两边都乘以或（除以）同一个数（除数不为0），所得结果仍是等式. = = 等式性质2 注意 ? 1、等式两边都要参加运算，并且是作同一种运算。　　　　　　　　　　 2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。 3、等式两边不能都除以0，即0不能作除数或分母. 例如，由 － 4= x ,得 x = － 4. 等式性质3 如果小明和小文身高一样,那么小文和小明身高一样吗?你能得到等式还具有什么性质吗？ 等式性质4 如果小明和小文身高一样,同时小文又和晓婷身高一样,那么小明和晓婷的身高有什么关系?你又能得到等式的什么性质呢? 在解题过程中，根据等式这一性质，一个量用与它相等的量替换，简称等量替(代)换. 练一练1.说明下列变形是根据等式哪一条基本性质得到的： 等式性质1 等式性质2 等式性质3 等式性质4 下面，我们利用等式基本性质来解一般的一元一次方程。 解方程： 解：两边都加上1，得 即 两边都除以2，得 等式基本性质1 等式基本性质2 检验：把 分别代入原方程的两边，得 左边=2 10- 1=19， 右边=19 即 左边=右边.  所以 是原方程的解. 2.根据等式的基本性质解下列方程 (1) 4x－15=9 (2) 2x = 5x －21. (1)4x － 15 = 9; 解：两边都减去 5x ,得 －3x=－21． 两边都除以4，得 x = 6． (4) 2x = 5x －21. 解:两边都加上 15 ,得 两边都除以－3，得 x = 7． 合并同类项 ,得 合并同类项 ,得 4x = 24． 2x = 5x –21 4x – 15