11.2 图形在坐标系中的平移.2 图形在坐标系中的平移-课件.pptVIP

巩固提高 1、下面每个图中的图②是由图①平移得到的，描述各图是如何移动的，并写出图①、图②各顶点的坐标。 （2） -2 2 4 -4 -4 -2 0 2 4 6 x ① ② y 图①向右平移5个单位，再向下平移6个单位得到图② 解： 图①中各顶点坐标分别是（-4,2），（-3,4），（2,2） 图②中各顶点坐标分别是（1,-4），（2,-2），（7，-4） 巩固提高 1 已知线段CD是由线段AB平移得到的，点A（﹣1，4）的对应点为C（4，7），则点B（﹣4，﹣1）的对应点D的坐标为（　　） A（1，2） B．（2，9） C（5，3） D．（﹣9，﹣4） A 巩固提高 2 如图，△A1B1C1是由△ABC平移后得到的，△ABC中任一点P（3，1）经平移后的对应点为P1（―1，―3），若A（2，4）、B（1，1）C（4，1），求△A1B1C1各顶点的坐标并画出图形； -3 -2 -1 0 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 y -5 -4 C1 B1 A1 A1(-2,0)， B1(-3,-3)， C1(0,-3) 解： 画图如右图 △A1B1C1各顶点的坐标分别是 感悟与收获 在平面直角坐标系中的一个图形，按下面的要求平移，那么，图形上任一个点的坐标（x,y）是如何变化的？ （1）向左或向右移动a（a＞0）个单位 ( x,y) 向右平移a个单位 ( x+a,y) 向左平移a个单位 ( x-a,y) 感悟与收获 （2）向上或向下移动b（b＞0）个单位 ( x,y) 向上平移b个单位 向下平移b个单位 ( x,y-b) ( x,y+b) 在平面直角坐标系中的一个图形，按下面的要求平移，那么，图形上任一个点的坐标（x,y）是如何变化的？ 布置作业 习题11.2 第1 、3题 * * * * * * * * 复习 下面小船位置的变化叫做_______. 平移 确定平移的要素是：（1）_____； （2） ______ 方向 距离 一个图形和它经过平移后所得的图形中，两组对应点连接的线段 ______________________________ 平行（或在同一条直线上）且相等 平移只改变图形的_____ ，不改变图形的 _____和______ 位置 形状 大小 在平面直角坐标系中当一个图形平移时坐标会发生什么变化呢？？ 怎样在坐标系中对图形进行平移呢？以及平移后点的坐标将发生怎样的变化呢？ ： 知识目标 1．会写出平移后图形上任意一点的坐标； 2．知道平移前后点的坐标之间的关系，初步了解数形结合的思想。 学习重点： 能在平面直角坐标系将图形进行平移，掌握平移后点的坐标之间的关系。 (1)移动的方向怎样？ 观察 如图所示，三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1. -4 -2 0 2 4 x y 2 4 6 8 -2 A B C C1 B1 A1 向左平移 观察 如图所示，三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A1B1C1. -4 -2 0 2 4 x y 2 4 6 8 -2 A B C C1 B1 A1 A(2,7) (2)写出三角形ABC与三角形A1B1C1各顶点坐标。比较相应点坐标，看有怎样的变化？ B(0,5) C(4,1) A1(-3,7) B1(-5,5) C1(-1,1) 平移后，对应点的纵坐标不变，横坐标比原来减小5 交流归纳 ： 在平面直角坐标系中，将图形沿水平方向平移，其对应点的横坐标发生改变，纵坐标不变。 设点 是平移前图形上任意一点 总结规律1: 点P( x,y) 向左平移a个单位 向右平移a个单位 P( x,y) 点P( x-a,y) 知识拓展 -4 -2 0 2 4 x y 2 4 6 8 -2 A3 B3 C3 C B A A3(3,7) 如图所示，三角形ABC在坐标平面内平移后得到新图形三角形A3B3C3，写出三角形ABC与三角形A3B3C3各顶点坐标。比较相应点坐标，看有怎样的变化？ B3(1,5) C3(5,1) A (-3,7) B (-5,