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? A′ ? B′ ? C′ ? D′ A′(-3, -2) B′(1, -2) C′(2, 1) D′(-2, 1) A1 B1 C1 D1 A2 B2 C2 D2 解:如图所示,长方形向左平移2个 单位长度后的图形为长方形A1 B1 C1 D1, 顶点坐标变为A1 (-5,2)B1(-5,-2) C1(1,-2) D1(1,2) 将它向上平移3个单位长度后, 顶点坐标变为A2(-3,5)B2(-3,1) C2(3,1) D2(3,5) 11.2图形在坐标系中的平移 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 学校:滁州市第三中学 学科:沪科版八年级数学上册 班级:八(12)班 授课人:刘 佳 旧 知 回 顾 1. 什么叫做平移? 2 .平移后得到的新图形与原图形有什么关系? 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移。 平移后图形的位置改变,形状、大小不变。 O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(-2,-3) A1(3,-3) 仔细观察,点A向右平移5个单位,你发现了什么? x y 点A向右平移5个单位得到点A1 A(-2,-3)→ (-2+5,-3) → A1 (3,-3) 解:点的横坐标加5,纵坐标不变 O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(-2,-3) A1(3,-3) 仔细观察,如何将点A1向左平移5个单位得到A点坐标是? x y 点A1向左平移5个单位得到点A A1 (3,-3)→(3-5,-3) → A (-2,-3) 解:点的横坐标减5,纵坐标不变 O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(-2,-3) A2(-2,1) 仔细观察,点A向上平移4个单位你发现了什么? x y 点A向上平移4个单位得到点A2 A(-2,-3)→ (-2,-3+4) → A2 (-2,1) 解:点的横坐标不变,纵坐标加4 O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(-2,-3) A2(-2,1) 仔细观察,点A2向下平移4个单位得到点A的坐标是? x y 点A2向下平移4个单位得到点A A2(-2,1)→(-2,1-4) → A (-2,-3) 解:点的横坐标不变,纵坐标减4 点(x,y) 左右平移a个单位长度 (x-a,y) 点(x,y) 上下平移b个单位长度 纵变横不变 横变纵不变 左减 (x+a,y) 右加 (x,y+b) 上加 (x,y-b) 下减 将三角形ABC向左平移5个单位会怎样? O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A B C A1 B1 C1 y x A(4,3)→ (4-5,3) →A1(-1,3) B(3,1)→ (3-5,1) →B1(-2,1) C(1,2)→ (1-5,2) →C1(-4,2) 图形上各点包括其内部的对应点所发生的平移是相同的 P1 P P(2,2)→ (2-5,2) →P1(-3,2) 解:各点的横坐标减5,纵坐标不变 将三角形ABC向右平移5个单位会怎样? O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A B C A1 B1 C1 y x 解:各点的横坐标加5,纵坐标不变 将三角形ABC向下平移5个单位会怎样? O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A B C B2 A2 C2 y x 解:各点的横坐标不变,纵坐标减去5 答案: A(4,3)→ (4,3-5) →A1(4,-2) B(3,1)→ (3,1-5) →B1(3,-4) C(1,2)→ (1,2-5) →C1(1,-3) 将三角形ABC向上平移5个单位会怎样? O 1 2 3 4 1 2 3 4
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