2019-2020年四年级音乐上册 国歌（第三课时） 教案 人音版.docVIP

2019-2020年四年级音乐上册 国歌（第三课时） 教案 人音版 教学目标 1. 通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》，进一步激发学生的爱国主义感情。 2. 认识并学唱三连音。 3. 认识并学唱重音记号。 4. 学吹口琴7、1两个音。 教学过程 一、组织教学 师生问好，检查坐姿。 二、基本练习 发声练习 1 3 | 5 3 | 1 — ‖ U (要求唱的连贯，声音往后走，嘴巴里好像含着蛋一样。) 三、巩固《国歌》 1. 回顾国歌的创作背景。 2. 复习三连音、重音记号。 说说什么是三连音，碰到重音记号应该怎么样？ 3. 唱《国歌》 齐唱、指出缺点、生唱、个别唱、跟录音唱…… 四、复习《歌唱祖国》 1. 回顾《歌唱祖国》的名称、作者、歌曲所反映的现象等。 2. 听《歌唱祖国》。 3. 生跟琴哼唱旋律。 五、小结： 听曲下课。 附送： 2019-2020年四年级音乐上册 国歌（第二、三课时）教案 人音版 教学目标 1. 通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》，进一步激发学生的爱国主义感情。 2. 认识并学唱三连音。 3. 认识并学唱重音记号。 4. 学吹口琴7、1两个音。 教学过程 一、组织教学 师生问好，检查坐姿。 二、复习上节课的内容 歌曲、三连音、重音记号、力度记号…… 三、新授 1. 师：今天我们要来欣赏一首根据同名歌曲改编的铜管乐曲《歌唱祖国》。乐曲