4.5角的大小与补余角.pptVIP

两个角大小的比较方法： （1）用度量法来比较； 如何比较两角的大小 （2）运用叠合法进行比较, （在书面很难做到）. 1.借助一副三角尺，你能画出15°的角吗? 如何进行角的运算 6 4 1. 借助一副三角尺，你能画出15°的角吗? 如何进行角的运算 6 4 1. 借助一副三角尺，你能画出15°的角吗? 如何进行角的运算 6 A C B 15° ∠ ABC=45°－30°=15° Z 如何进行角的运算 4 D F E 15° ∠ DEF=60°－45°=15° 1、借助一副三角尺，你能画出15°的角吗? Z 如何进行角的运算 D E 15° F ∠ DEF=60°－45°=15° ∠ ABC=45°－30°=15° A C B 15° 1.借助一副三角尺，你能画出15°的角吗? A B C ∠ABC=45°+30°=75° 75° 如何进行角的运算 2. 借助一副三角尺，你能画出75°的角吗? 类似的,用一副三角尺,你还能画出那些度数的 角呢? （0°～180°) 回顾刚才画角的过程，我们可以发现: 　　　　　　　　　　　　　　　　 105°,120°, 135°,150°,165°. 15°,30°,45°,60°,75°,90°, 如何进行角的运算 和或差 加减 ※ 一个角可以用其他角的 来表示. ※ 角之间可以进行 运算． * 初中数学资源网 收集整理 * * * * * * * * * * * * * * * * 亳州市蒙城县双涧中学 曹俊波 安徽省首届中小学微课大赛 微课 名 角的比较 沪科版数学7年级上册第4章第4节 移动∠ ABC，使两角的顶点重合,一边BA和 ED重合，另一边BC和EF落在重合边的同旁. B A C E D F 如何比较两角的大小 1.请拿出你手里的角与同桌比一比看谁的角大? (1）如果BC落在∠DEF的内部， B A C E D F 如何比较两角的大小 那么∠ABC ∠ DEF，记作∠ABC ∠DEF. 小于 ＜ （2）如果BC与EF重合， B A C E D F 如何比较两角的大小 等于 那么∠ABC ∠ DEF,记作∠ABC ∠DEF. = （3）如果BC落在∠DEF的外部， E D F 如何比较两角的大小 大于 ＞ 那么∠ABC ∠ DEF,记作∠ABC ∠DEF. B A C 如何比较两角的大小 3. 现在老师很想快速地找出我们全班同学 中哪个同学手里的角最大？谁能帮助老师想出 办法. 用量角器量出角的度数,角的大小按其度数比较，度数大的角则大，度数小的角则小． 反之，角大度数大，角小度数小. 角的大小只与开口大小有关，而与所画边 注意: 的长短无关. * 初中数学资源网 收集整理 * * * * * * * * * * * * * * * *