广东省九年级语文上册_第六单元 21《陈涉世家》导练课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 * 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 第六单元 21 陈涉世家 名 师 导 学 1. 作者档案 作者 司马迁 生卒年 约前145—？ 字 子长 朝代 西汉 经历 中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年(前108)任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。该书被公认为是中国史书的典范，记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3 000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 代表作品 《史记》。 2. 背景解读 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，筑长城、修驿道，并对匈奴和南越用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，秦朝统治者还制定了严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。在秦王朝的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义——陈胜、吴广领导的大泽乡起义。二世元年七月大泽乡九百人走投无路的命运，正是全国劳苦大众处境的 缩影，这也是大泽乡的星星之火能点燃全国范围农民起义燎原烈火的原因。虽然这起义以失败告终，但在这次起义的影响和推动下，各路起义军迅速席卷全国，使秦始皇万世统治中国的幻想破灭，秦王朝仅存在了15年便被推翻。 名 师 导 练 一、读音认字 辍（chuò）耕 怅（chàng）恨 度（duó）已失期 以数（shuò）谏故 陈胜王（wàng） 忿恚（huì）尉 尉果笞（chī）广 宁（nìng）有种乎 社稷（jì） 二、文言文基础知识 1.通假字 ①苟富贵，无相忘。(无：通“毋”，不要。) ②发闾左適戍渔阳。(適：通“谪”，强迫。) ③为天下唱，宜多应者。(唱：通“倡”，首发。) ④将军身被坚执锐。(被：通“披”，穿着。) 2.古今异义 ①今亡亦死。(亡：逃走；今义为“死”。) ②又间令吴广之次所旁丛祠中。(间：私自，偷着；今义为“空隙”。) ③卒中往往语。(往往：到处；今义为“常常”。) ④将军身被坚执锐。(身：自己，亲自；今义为“人、动物的躯体”。) ⑤会天大雨。(会：适逢，恰巧遇到；今义为“表示懂得怎样或有能力做”。) ⑥楚人怜之。(怜：爱戴；今义为“怜惜，可怜”。) ⑦今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。(诚：如果；今义为“诚心诚意、实在、的确等”。) ⑧夜篝火。(篝火：用笼子罩着火，此处指用篝火装作“鬼火”；今义泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆。) ⑨藉第令毋斩。(第：即使，假若；今义常表次序。) ⑩而戍死者固十六七。(十六七：十分之六七，表分数的概数；今义表整数的概数，十六或十七。) (11)比至陈。(比：等到；今义为“比较、比方”。) (12)号令召三老、豪杰与皆来会计事。(会计：是动词“会”与“计”的连用，聚会议事；今义指管理财务的人员。) 3.词类活用 ①失期，法皆斩。(名词“法”作动词“斩”的状语，表示动作行为依据的道理：依法。) ②上使外将兵。(方位名词“外”作动词“将”的状语，表示动作行为的处所：在外面。) ③乃丹书帛曰“陈胜王”。(名词“丹”作动词“书”的状语，表示动作行为所用的工具：用丹砂。名词“王”充当“陈胜”的谓语，作动词：称王，当王。) ④狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。(名词“狐”、动词“鸣”均作动词“呼”的状语，表示动作行为的状态：作狐狸嗥叫的凄厉声音。) ⑤行收兵。(动词“行”作动词“收”的状语，表示动作行为的状态：行军中。“行收兵”，即一边行军一边收纳兵员。) ⑥此教我先威众耳。(名词“威”带宾语“众”，作动词：威服，用威力降服。) ⑦置人所罾鱼腹中。(特殊指示代词“所”的后面一般只黏附动词或动宾词组，名词“罾”黏附在“所”的后面，作动词：用网捕。) ⑧皆指目陈胜。(名词“指”“目”带宾语“陈胜”，作动词：指指点点，互相以目示意) ⑨尉果笞广。(名词“笞”带宾语“广”，作动词：用鞭、杖或竹板打。) ⑩乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。(方位名词“东”由“以”与动词“徇”连接，作动词：东进，向东进军。) 4.一词多义 与：①尝与人佣耕。(与：和，同，跟。连词。) ②号令召三老、豪杰与皆来会计事。(与：一起。副词。) 之：①辍耕之垄上。(之：去，往。动词。“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”同此。) ②怅恨久之。(之：黏附