利用轴对称解决最值问题学案.pptVIP

惟精惟一 泗洪县第一实验学校 惟精惟一 泗洪县第一实验学校 利用轴对称解决最值问题 陈 芳 九年级数学专题复习 （2016·福建）如图，在周长为12的菱形ABCD中，AE=1，AF=2，若P为对角线BD上一动点，则EP+FP的最小值为（ ） A．1 B．2 C. 3 D.4 F′ P 真题示例1： C A ·B 小河 A′ P 基本模型一 此时，PA+PB = PA ′+PB = BA ′ 最小值为BA ′的长. 饮马问题 P 变式一： 1.正方形ABCD的边长为8，M在DC上，且DM＝2， N是AC上的一动点，DN＋MN的最小值为_________. 2.在等边三角形ABC中，AB＝4，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP＋PE的值最小为 . 变式二： 3.如图，已知二次函数 的图象与坐标轴交于点 A（-1， 0）点B（0，-5）点C． （1）求抛物线的解析式； （2）已知该函数图象的对称轴上存在一点P，使 的周长最小，求出点P的坐标。 变式三： x O A B y P C （2016·四川内江）如图所示，已知点C(1，0)，直线 y＝－x＋7与两坐标轴分别交于A，B两点，D，E分别是AB，OA上的动点，则△CDE周长的最小值是 . 真题示例2： · A1 草地 河流 ·A2 ·A M N 基本模型二 此时，MA+MN+NA =MA1+MN+NA2 = A1A2 最小值为A1A2 的长. 变式一： （2012浙江）如图，△ABC中,∠BAC=60°，∠B=45° ，AB= ，D是线段BC上的一个动点，以AD为直径画圆O分别交AB，AC于E，F，连接EF，则线段EF长度的最小值为 . 真题示例3： A Q B P 基本模型三 直线外一点与直线上所有点的连线中，垂线段最短 1.如图，在△ABC中，AB=3，AC=4, BC=5,P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，则EF的最小值为 . 变式一： 拓展延伸： 如图，在等边三角形ABC中，AB=4，点D、P、E分别为边BC、AB、AC上（均不与端点重合）的动点 则 的周长的最小值是________.　 　 1.收获哪些解题方法? 2.体验哪些解题策略? 专题总结： 本课几个例题为求几何图形中有关最值计算问题提供常用解题思路及方法，我们要善于寻得问题的源头，灵活运用相关策略，相信我们一定能抵达成功的彼岸． (2016四川泸州)如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，0），B（1﹣a，0），C（1+a，0）（a＞0），点P在以D（4，4）为圆心，1为半径的圆上运动，且始终满足∠BPC=90°，则a的最大值是 . 真题示例4： （2015?四川乐山）如图3，已知直线y= x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点，P是以C（0，1）为圆心，1为半径的圆上一动点，连结PA、PB．则△PAB面积的最大值是（ ） H H (图3) (图4) (图5) A．8 B．12 C． D． 真题示例5： （2016江苏常州）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=x与二次函数y=x2+bx的图象相交于O、A两点，点A（3，3），点M为抛物线的顶点． （1）求二次函数的表达式； （2）长度为2 的线段PQ在线段OA（不包括端点）上滑动，分别过点P、Q作x轴的垂线交抛物线于点P1、Q1，求四边形PQQ1P1面积的最大值； y=x2-2x 真题示例6 E 【解题策略】 1.树立坐标意识，通过坐标表示相关线段长度、面积； 2.运用函数思想，构建函数模型，通过二次函数的性质求出相应的最值. 2.如图，已知点P是抛物线上的一个点，点D E的坐标分别为(0, 1)、(1, 2)，连结PD、PE， 求PD＋PE的最小值． H * * 惟精惟一 泗洪县第一实验学校 惟精惟一 泗洪县第一实验学校 * *