代数式.1 代数式.pptVIP

2.1.2 代数式 1.徽园距学校ｓ千米，大巴车的速度为40千米/小时, 到达徽园需_____小时. 2.徽园门票价格：成人每人20元 ，学生每人10元 ， 我们有a位老师, b位学生，买门票需付 ________ 元钱. 3.徽园里设有的五根花冠状圆柱、世纪桥、世纪广场 的占地面积分别为a,b,c平方米，你知道平均每个场 所有多少平方米吗 ? 趣味引入，温故新知 (20a+10b) 1.试判别下列哪些是代数式? 练习巩固，消化新知 和的平方 平方和 一 列 列 (a+b)2 a2+b2 (1) 某商店上月收入x元，本月收入比上月的2倍还多5万元，该商店本月收入为 元； (2) m支铅笔售价10元，n支这种铅笔的售价是 元； (3)苹果每千克售价p元，买5kg以上9折优惠。 现买15kg，应付 元； (4)一件a元的衬衫，降价5%后价格为 元； 一 填 填 (1) 我校离徽园s千米，乘大巴车比乘公交车快0.25小时，已知公交车速度为v千米∕小时，求乘大巴车所需的时间。 一 试 试 (2) 我校离徽园s千米，乘大巴车比乘公交车快0.25千米∕小时，已知公交车速度为v千米∕小时，求乘大巴车所需的时间。 参观完徽园后大家返回学校，大巴车以40千米/小时的速度行驶，计划t小时后回到学校，现因道路通畅，大巴车的速度增加v千米/小时，那么回到学校需多少时间？ 动 动 脑 变式应用，体会意义 （1）圆珠笔每支售价a元，练习簿每本售价b元，那么3a+4b表示什么？ 一 说 说 （2）圆珠笔买了a支，练习簿买了b本，那么3a+4b表示什么？ b b a a (a+b)2 1 2 3 4 徽园里有一块边长为a的正方形土地，现因开发，将两邻边分别增加b，试用代数式表示扩大后的土地面积。 合作探究，拓展提升 ，大家收获不小吧！说说你的感受，让大家一起来分享，怎么样？ 一 路 下 来 课堂小结，梳理知识 代数式： 用加、减、乘、除、乘方等 运算符号把数和字母连接而成的式子。 单独的一个数或字母也是代数式。