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一、温故知新 3、(2) (4)(6)三个方程有什么共同之处? 分母中含有未知数 1、认识分式方程,会解可化为一元一次方程的分式方程 2、初步了解分式方程可能产生增根的情况,并掌握验根的方法。 自学目标 自学指导 自学课本P105-107“练习”之上的部分,并思考: 1、什么是分式方程? 2、初步了解分式方程可能产生增根的情况,如何验根。 3、如何确定分式方程的最简公分母? 分母里含有未知数的方程叫做分式方程。 以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。 * 下列方程中,哪些是分式方程?哪些整式方程. 整式方程 分式方程 解分式方程的思路是: 分式方程 去分母 整式方程 你能为下列的分式方程去分母吗? (1)两边同乘以(x-1)(x+2) (2)两边同乘以(x-3) (3)两边同乘以(x+5)(x-5) 你能概括一下怎么去分母吗? 去分母就是将方程两边同乘以最简公分母。 方程两边同乘以(x-3), 得 解: 解: 方程两边同乘以(x+5)(x-5),得 检验:当x=3时,x-3=0,分式方程无意义,所以原分式方程无解。 检验:当x=15时,(x+5)(x-5)≠0,所以x=15是原分式方程的解。 像x=3这样是变形后整式方程的根却不是原方程的根,我们称之为增根。 解分式方程 必须验根 你能归纳出解分式方程的一般步骤吗? (1)方程的两边同乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. 一化二解三检验四下结论 (2)解整式方程. (3)把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解。 解方程: 当堂训练 通过这节课的学习,你有哪些 收获?还有哪些疑惑? 总结 作业
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