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- 2019-06-26 发布于河南
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七年级 语文 河南省洛阳市嵩县思源实验学校 郑新奇 狼 作者:蒲松龄 课堂笔记:精妙成语 你能说出与“狼”有关的成语吗? 狼烟四起 引狼入室 狼心狗肺 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 狼吞虎咽 第二课时【学习目标】 正确、流畅地朗读课文; 梳理文章的故事情节,并复述课文。 体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。 解释句中加点的词语: (1)两狼之并驱如故 (2)顾野有麦场 (3)苫蔽成丘 (4)弛担持刀 (5)屠暴起 (6)意暇甚 (7)乃悟前狼假寐 (8)狼亦黠矣 旧,原来 回头看 覆盖,遮蔽 放松,这里指卸下 突然 空闲 睡觉 狡猾 屠户 狼 狼 狼 狼 理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。 遇 惧 杀 御 精彩故事我来讲述 用第一人称“我”的口气复述; 记叙文的六要素要齐备; 合理添加对人物的心理描写。 思考:课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答。 时间:晚 地点:途中 人物:一屠,二狼 起因:一屠晚归,两狼缀行 四 要素 一遇狼 二、惧狼: 课文分析 文中屠户“惧”的原因是什么?用原文回答。 途中两狼,缀行甚远。 他采取了什么措施?有何效果? 投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。 屠户又怎么办
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