语文苏教版七年级上册为你打开一扇门 第三课时.docVIP

《为你打开一扇门》 第三课时 一、深入质疑  提示： 1、文中套文要和谐一致，天衣无缝，看看文章是否有漏洞。  如第4段与7、8、9段同讲文学内涵，重复。  2 、同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，要学会辨别。  如： （1）这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。  你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。  （2）世界上有无数关闭着的门。  每一扇门里，都有一个你不了解的世界。 二、小试牛刀 我们这篇文章是节选自赵丽宏的《致文学》，后面几节文字的开头分别是： 1、你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来······ 2、有时候，你展现漫长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的瞬间······ 3、你是一个真诚而忠实的朋友······ 　　 请自选一个开头，写一段致文学的话。 4、你是······ 三、名家谈读书 1 、中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一小时或半小时的功夫么？如果你每天能抽出半小时，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外的读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。