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- 2019-06-26 发布于河南
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刻舟求剑;学习目标;自学提纲:(15分钟左右);1、吕不韦,战国末期政治家。秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞相,封文信侯,门下有宾客三千。
2、《刻舟求剑》出自《吕氏春秋·察今》。《吕氏春秋》,也称《吕览》,是吕不韦使其门客各著所闻,集论成书。书写成后,“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客能增损一字者,予千金”。所以后人用“一字千金”来形容文辞高妙,不可更改。;涉 遽 契 矣 若;;;“是吾剑之所从坠。”;3、再读课文,结合课下注释理解词语,翻译课文。
; 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎! ;其剑自舟中坠于水。
遽契其舟
是吾剑之所从坠。
从其所契者入水求之。
求剑若此,不亦惑乎! ;1、船靠岸以后,楚人没捞到剑可能会
想些什么?
2、文中哪句话表达了作者对这件事的看法?
3 、如果你是和他一起坐船过江的人看
到整个情景想对楚人说些什么? ;5、这则寓言的寓意是什么?告诉我们一个什么道理?;不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的效果。
现实意义:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。;课堂练习:;作业
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