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- 2019-06-26 发布于河南
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综 合 性 学 习 文 学 内蒙古自治区包头铁路第五中学 王 青下联上联观看微视频,完成任务——文采飞扬,对联接上:挚爱文学 合上书本感受精神 愉 悦 。翻开文学获得心灵慰藉, 文学世界里的四大体裁分类:01诗歌02小说03戏剧04散文“小专题”展示,走进文学世界:戏剧小组探索小说的世界!散文小组小说小组诗歌小组寻找散文的意境!讲述戏剧的故事!展示诗歌的魅力!成立文学兴趣“专题研究”小组 “小专题”组别:小说、诗歌、散文、戏剧四个小组,每组12人左右。 小组成员由师生共同参与决定,学生自愿加入感兴趣的小组。 小组基础任务1.介绍本组负责的文体知识。 2.完成专题任务下的子题目。 3.自主创作出一个专题作品。 小组创意任务:各小组自主决定,是否进行创意。介绍文体自我彰显小小专题010203小组以PPT形式,展示:根据课标中的重点、难点设计的五项任务我们做一期小报专刊吧,里面有小组专题研究,有社团名称和“组标”,还有你们创作的作品。 小报专刊54 课堂摘录今天这一堂课,你学习到了哪些文学方面的知识?3 “原创作品”来展示一下你的文学天赋吧?2 标志设计你们的小组有没有“组标”?它的含义又是什么?1 社团命名你们的小组叫什么名字?含义是什么?。诗歌PPT2.ppt小组个性展示,走进文学世界:戏剧.ppt戏剧小组探索小说的世界!散文.ppt
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